20xx秋人教版音樂(lè)三上第三單元土耳其進(jìn)行曲word教案-wenkub
2022-12-09 02:52:05 本頁(yè)面
【正文】 （ 1）、出示課件圖片：土耳其是一個(gè)歐洲的國(guó)家，“土耳其”一詞由“突厥”演變而來(lái)，就是“勇敢”的意思，“土耳其”意思就是“勇敢人的國(guó)家”。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)【 設(shè)計(jì)理念：隨著孩子 們耳熟能詳?shù)臉?lè)曲踏步律動(dòng)進(jìn)教室，自然引入課題。 通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、律動(dòng)、聲勢(shì)、哼唱、畫圖形譜、打擊樂(lè)等多種方式進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，充分感知《土耳其進(jìn)行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。 了解進(jìn)行曲的一般特征，對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿興趣與期待。 】 聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》踏步進(jìn)教室。土耳其人性格熱情奔放，他們很善于舞蹈，那享譽(yù)世界的火舞和火辣的肚皮舞。 三、欣賞 學(xué)習(xí)【設(shè)計(jì)理念：利用圖形譜聆聽(tīng)音樂(lè)，能讓孩子們深入淺出的熟悉樂(lè)曲旋律、音型，了解三部曲式結(jié)構(gòu)，并引導(dǎo)學(xué)生用聲勢(shì)節(jié)奏、身體律動(dòng)、哼唱旋律等方式參與音樂(lè)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。（播放課件，由管弦樂(lè)隊(duì)演奏） （ 1）生通過(guò)自己喜歡的方式聆聽(tīng)樂(lè)曲。 第四遍聆聽(tīng)： 生手空中畫圖形，要求把強(qiáng)弱及情緒表現(xiàn)出來(lái)，可以稍微帶上身體律動(dòng)，一邊畫一邊觀察圖形譜，第一行與第幾行是完全一樣的？ 理解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。 （
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