7學(xué)習(xí)焦裕祿精神-wenkub
2024-09-26 08 本頁面
【正文】 工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的不足，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量；作為一名教師，自己在工作中要熱愛教育事業(yè)，以高尚的師德，關(guān)愛學(xué)生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)教育的全面振興，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 三是要抓住這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。 一是要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對(duì)焦裕祿精神的理解，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，努力提高自身能力和理論水平?？梢杂媒乖５摰木窦?lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān) XX 縣區(qū)委書記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主 要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。 第 2 頁 共 17 頁 焦裕祿同志去世 40 多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。為使本次活動(dòng)不流于形式，走過場(chǎng)，對(duì)照焦裕祿精神，深入查找在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面的問題和不足，教師們分別結(jié)合自己的工作崗位，詳細(xì)闡述了如何以焦裕祿為榜樣，夯實(shí)自己的理想信念，直面工作、生活的困難和挫折，俯下身子，知難而進(jìn)，做一名品格高尚、業(yè)務(wù)精湛、幼兒喜愛、人民滿意的教師。 此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了教職工的工作熱情，大家紛紛表示：焦裕祿精神是黨和人民寶貴的精神財(cái)富，歷久彌新，永遠(yuǎn)閃耀著時(shí)代的光芒，在今后的工作中，要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)。今天我校組織全體黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在蘭考的重要講話，使我對(duì)焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)有了更深的理解。 學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。 學(xué)習(xí)焦裕祿，要做好三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹黨員新形象結(jié)合起來。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。經(jīng)常反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué) 習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，努力提高自己的教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理水平，著力推動(dòng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。 第二篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師 焦裕祿同志 去世 40 多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。處在這樣一個(gè) “ 今天 ” 的教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。由于教師所從事的 職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博， 第 6 頁 共 17 頁 教學(xué)精湛，像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。 焦裕祿同志去世 40 多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。 學(xué)習(xí)焦裕祿，要做好三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹黨員新形象結(jié)合起來。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。經(jīng)常反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，努力提高自己的教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理水平，著力推動(dòng)素質(zhì)教育，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué) 校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。 第 10 頁 共 17 頁 第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神 _爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) ——— 弘揚(yáng)焦裕祿精神爭(zhēng)做人民滿意的教師 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)了焦裕祿精神 ，觀看了影片《焦裕祿》。 近期我校黨支部組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志參觀蘭考后的重要講話，使我對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的理解。作為一名黨員教師，更應(yīng)該嚴(yán)格對(duì)照焦裕祿精 第 11 頁 共 17 頁 神，切實(shí)的做好自己的教育教學(xué)工作，做學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師；做群眾的貼心人。 學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1