“課堂教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究”課題實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1“課堂教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究”課題實(shí)施方案常熟市楊園中學(xué)課題組一、課題研究的背景1、當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)形成了全球經(jīng)濟(jì)一體化的格局，知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)已初步形成。時(shí)代信息化和Inter的完善給人類提出了新的要求。終身學(xué)習(xí)是未來(lái)社會(huì)的人生存的必要條件。我們的教育應(yīng)為學(xué)生未來(lái)的生存提供什么？這是每一個(gè)

2025-10-29 17:08

6談?wù)勄嗄甑膶W(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 談?wù)勄嗄甑膶W(xué)習(xí) 青年是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，也是黨和國(guó)家的未來(lái)。 他們有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，希望在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的 理想和抱負(fù)。但是，由于在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐方...

2025-09-08 11:59

中國(guó)學(xué)術(shù)的文化自主性劉小楓蘇國(guó)勛等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)學(xué)術(shù)的文化自主性劉小楓　蘇國(guó)勛等編者按　　繼2004年11月6、7（11月第1個(gè)周末）兩日在廣州南沙召開(kāi)題為“大學(xué)改革與通識(shí)教育”的“首屆開(kāi)放時(shí)代論壇”之后（論壇內(nèi)容刊于《開(kāi)放時(shí)代》2005年第1期），本刊又于2005年11月的第1個(gè)周末在廣州番禺舉辦“第二屆開(kāi)放時(shí)代論壇”，集中討論“中國(guó)學(xué)術(shù)的文化自主性”?！　　爸袊?guó)學(xué)術(shù)的文化自主性”問(wèn)題的提出，既可視為國(guó)家崛起背景下

2025-06-22 05:56

小班下學(xué)期自主性游戲觀察記錄文本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......自主性游戲觀察計(jì)劃、記錄表開(kāi)展主題：安全周　游戲日期2017-2-13帶班老師邵志雯游戲要求游戲環(huán)境或游戲材料觀察內(nèi)容或?qū)ο笳碛螒蛭撮_(kāi)展游戲情況

2025-08-03 12:07

6談?wù)劇皩W(xué)習(xí)總結(jié)”的寫(xiě)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 談?wù)劇皩W(xué)習(xí)總結(jié)”的寫(xiě)法 同學(xué)們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧、分析、總結(jié)，并提升到理論的高度，肯定已取得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做得更好一些，將這些內(nèi)容用書(shū)面文字表述出來(lái)便是“學(xué)習(xí)總結(jié)...

2025-09-17 13:16

自主性區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放策略幼兒園-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自主性區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放策略游戲是幼兒的天性?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)明確提出，游戲是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑。游戲是幼兒借助對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知、理解，在假想的情景中模仿與再造的實(shí)踐活動(dòng)。[1]自主性區(qū)域游戲是幼兒自主的、多樣化的游戲活動(dòng)方式，是通過(guò)和游戲材料互動(dòng)自發(fā)進(jìn)行的無(wú)意性學(xué)習(xí)。皮亞杰也曾指出兒童的智慧源于操作，即兒童是在操作、擺弄材料的過(guò)程中建構(gòu)

2025-07-20 05:37

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性狀況調(diào)查-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性狀況調(diào)查彭麗，蔣艷（重慶工商職業(yè)學(xué)院人文社科系400052）摘要:高職院校學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力狀況如何，與英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)。研究者以重慶工商業(yè)職業(yè)學(xué)院2007級(jí)學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，采用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，歸納出高職學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中自主性方面帶有共性的問(wèn)題，加以討論并提出教學(xué)改革建議，以期對(duì)提高高職學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)

2025-06-07 21:42

談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”在教學(xué)模式中的重要意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”在教學(xué)模式中的重要意義新的《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí)，形成能力。本文以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自主能力為出發(fā)點(diǎn)，總結(jié)了一套教學(xué)方法，敬請(qǐng)各位專家指正。一、課前預(yù)習(xí)，收集資料這一環(huán)節(jié)是為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)的。課前預(yù)習(xí)的一般要求是：（1）借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)生

2025-08-18 17:02

6談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得 其實(shí)，這樣的同課異構(gòu)在學(xué)校中很常見(jiàn)，也是很好的一種教 研方式，特別是對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)很有幫助，我不敢說(shuō)什么 評(píng)課，就自己的觀點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，不一定對(duì)，希望批評(píng)指...

2025-09-10 16:56

2022讓生成活動(dòng)融合在自主性游戲中的綜合工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 讓生成活動(dòng)融合在自主性游戲中的綜合工作總結(jié) 　　生成活動(dòng)是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣需要來(lái)確定活動(dòng)的主題，并以...

2024-11-20 04:01

波寧四中學(xué)年自主性發(fā)展自評(píng)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 波寧四中學(xué)年自主性發(fā)展自評(píng)報(bào)告 傳承發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特 2015學(xué)年，學(xué)校全力奮進(jìn)，在傳承中楊帆，在創(chuàng)意里進(jìn)取，全面落實(shí)十八大精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記四個(gè)全面戰(zhàn)略布局精神，圍繞XX省一級(jí)特色示范學(xué)校...

2025-09-22 00:00

6談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的理解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的理解 自八七年開(kāi)始成為一名數(shù)學(xué)教師，我有將近二十四年在課堂 上和學(xué)生在一起。 應(yīng)該說(shuō)我對(duì)教育理論也學(xué)習(xí)的不少。大的包括反射、認(rèn)知、 建構(gòu)、人本、多元智能等等，...

2025-09-08 11:57

學(xué)前兒童音樂(lè)教育——推進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的策略研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....學(xué)前兒童音樂(lè)教育——推進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的策略研究系部專業(yè)學(xué)前教育學(xué)院　　　　年級(jí)班級(jí)2010級(jí)學(xué)前教育2班姓名學(xué)號(hào)羅雪100028096　　　　

2025-06-28 03:23

2022安身立命，法學(xué)賴何？法學(xué)的科學(xué)性及自主性散論演講范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 安身立命，法學(xué)賴何？——法學(xué)的“科學(xué)性”及自主性散論演講范文 　　法學(xué)究竟在何種意義上可稱為“科學(xué)”，它何以在社...

2025-01-16 22:48

2022高一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)情感熏陶，發(fā)揮學(xué)生的自主性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)--情感熏陶，發(fā)揮學(xué)生的自主性 　　一、教師對(duì)課文的思想內(nèi)涵應(yīng)有深入的理解。 　　這里有...

2024-11-20 01:15

6談?wù)匂L的自主性學(xué)習(xí)-文庫(kù)吧

6談?wù)匂L的自主性學(xué)習(xí)-wenkub

6談?wù)匂L的自主性學(xué)習(xí)(已修改)

6談?wù)匂L的自主性學(xué)習(xí)(編輯修改稿)