20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第16課松鼠金龜子課時(shí)訓(xùn)練2-wenkub
2022-12-09 02:08:26 本頁(yè)面
【正文】 __________ 7．作者是如何探索松樹(shù)金龜子的發(fā)音原理的 ? _____ 8．“在通常的情況下，雙雙快樂(lè)地生活在松樹(shù)枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對(duì)唱的”一句中，“有可能”三字能否刪去 ?為什么 ? _____ 9．第③段中的前三句，內(nèi)容上是遞進(jìn)的。 ⑧要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會(huì)唱起來(lái)。 ⑦雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么而歌唱卻仍是個(gè)謎。兩者摩擦，就如同用濕手指去摩擦玻璃一樣，發(fā)出了聲響。 ④其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲(chóng)也具有同樣的特點(diǎn)。如果用橡皮在玻璃上擦，那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。小蟲(chóng)的腹部一伸一縮，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后 翼相互摩擦，就產(chǎn)生了聲音。雄蟲(chóng)是不是靠唱歌來(lái)召喚、引誘異性呢？是不是雌蟲(chóng)也用歌聲來(lái)呼應(yīng)雄蟲(chóng)的歌聲呢？在通常的情況下，雙雙快樂(lè)地生活在松樹(shù)枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對(duì)唱的。 (1)然而，不管如何困難，要想知道我所渴望知道的事情，我就必須進(jìn)入到這種可怕的 蜂群里，而且，必須在那里站上幾個(gè)鐘頭，必要的時(shí)候，甚至是一整天的時(shí)間。 有位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快 13米。 ① 可惜的是，雌蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，似乎對(duì)它的獻(xiàn)媚無(wú)動(dòng)于 中 。 松樹(shù)金龜子（節(jié)選） 課時(shí)訓(xùn)練 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。還沒(méi)有從失去自由所造成的抑 欲中解脫出來(lái)。 對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)槌藮|岸有狼群活動(dòng)以外，其它的生活環(huán)境和食物都相同。 (2)當(dāng)我看到它們一個(gè)個(gè)如此興奮充滿激情的時(shí)候，我便自然而然地猜想到，驅(qū)使這 些有生命的小動(dòng)物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定
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