6網上綜合實踐學習反思-wenkub
2024-09-25 21 本頁面
【正文】 搞一些社區(qū)服務活動，比如到二程敬老院打掃衛(wèi)生向孤寡老人敬獻愛心活動，還有打掃二程教育街的衛(wèi)生等活動。學校每個年級都有專門的綜合實踐指導老師，并且每周都開有綜合實踐課，還特別強調班主任到班督促指導學習。網上綜合實踐學習反思 我校的綜合實踐活動課程形式多樣，學校領導老師都對該課給予了足夠的重視，同學們也積極投入并從中受益非淺。高一新生注冊登記后，我們班主任就在年級綜合老師的指導下將每個班的學生按綜合實踐活動的要求分成若干小組（一般每組10人，并選出兩個小組長最多不超過15人）并選出兩個小組長，然后分別安排相關科任教師作為各組的綜合實踐指導老師，班主任除帶領相關小組外也是所帶班主任班級的綜合實踐活動的總負責人，每學期都要對班上所有學生實施綜合素質評價。這些活動由學校校級領導牽頭，年級主任帶隊，各班主任親自帶班督導并實行，每次活動搞完后都要寫心得體會交流材料并附有現場拍攝照片在全校宣傳欄上展示。在“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”、“綜合活動”這四個領域中，綜合活動展示的是綜合實踐活動非指定領域——主題班會與學校大型活動的活動
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