【總結(jié)】算法案例課時(shí)目標(biāo)通過(guò)三種算法案例:孫子剩余定理、輾轉(zhuǎn)相除法、利用二分法求方程的近似解,進(jìn)一步體會(huì)算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計(jì)水平.1.“孫子問(wèn)題”是求關(guān)于x,y,z的一次不定方程組_______________________________.2.歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法求兩個(gè)正整數(shù)a,b的最大公約數(shù)的步驟是
2025-11-19 02:07
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)§隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念、特點(diǎn)和步驟.2.掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的兩種方法.自學(xué)導(dǎo)引1.總體與個(gè)體一般把所考察對(duì)象的某一數(shù)值指標(biāo)的________________看作總體,構(gòu)成總體的____________作為個(gè)體,
2025-11-26 07:14
【總結(jié)】2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過(guò)程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的提
2025-11-18 21:40
【總結(jié)】笑一笑,十年少一天,爸爸叫兒子去買(mǎi)一盒火柴,臨出門(mén)前,爸爸囑咐兒子要買(mǎi)能劃燃的火柴,兒子拿著錢(qián)出門(mén)了,過(guò)了好一會(huì)兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問(wèn)?!岸寄軇澣肌!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴,興奮地說(shuō):“我每根都試過(guò)啦?!眴?wèn):這則笑話中,兒子采用的是什么
2025-02-22 08:05
【總結(jié)】細(xì)說(shuō)“三種隨機(jī)抽樣”一、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(1)適用于被抽取的樣本總體的個(gè)數(shù)不多,否則較難“攪拌均勻”,且樣本特征的普遍性較差;(2)每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都是均等的;(3)從總體中不放回地逐個(gè)抽??;(4)做到了抽樣的客觀性和公平性,抽樣方法簡(jiǎn)便可行,是其他較為復(fù)雜抽樣的基礎(chǔ).(1)抽簽法抽簽法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單
2025-11-29 13:12
【總結(jié)】課題:簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的操作過(guò)程,理解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的含義,能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W(xué)過(guò)程】:一、用例子說(shuō)明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒(méi)有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,
【總結(jié)】§1.2抽樣方法(一)——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過(guò)程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問(wèn)
2025-11-29 20:19
【總結(jié)】解析分層抽樣一、分層抽樣的定義詮釋。一般地,在抽樣時(shí),將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,將各層取出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣?!菊f(shuō)明】分層抽樣又稱類型抽樣,應(yīng)用分層抽樣應(yīng)遵循以下要求:(1)分層:將相似的個(gè)體歸人一類,即為一層,分層要求每層的各個(gè)個(gè)體互不交叉,即遵循不重復(fù)、不遺漏
【總結(jié)】總體分布的估計(jì)課時(shí)目標(biāo).,畫(huà)頻率分布直方圖、頻率分布折線圖、莖葉圖..1.頻率分布表:反映______________的表格叫頻率分布表.2.編制頻率分布表的步驟(1)求________,決定組數(shù)和組距,組距=________.(2)______,通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取__________,最后一組取
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽樣2.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣1.理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.2.會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本.3.了解系統(tǒng)抽樣的方法.基礎(chǔ)梳理1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣定義:一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,
2025-11-08 20:07
【總結(jié)】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.①某座大橋一天經(jīng)過(guò)的中華牌轎車(chē)的輛數(shù)為X;②某網(wǎng)站中歌曲《小蘋(píng)果》一天內(nèi)被點(diǎn)擊的次數(shù)為X;③一天內(nèi)的溫度為X;④射手對(duì)目標(biāo)進(jìn)行射擊,擊中目標(biāo)得1分,未擊中目標(biāo)得0分,用X表示該射手在一次射擊中的得分.其中X是
2025-11-19 00:07
【總結(jié)】生活中的抽樣方法在現(xiàn)實(shí)生活中,由于資金、時(shí)間有限,人力、物力不足,再加上不斷變化的環(huán)境條件,做普查往往是不可能的,因此,我們一般是把數(shù)據(jù)的收集限制在總體的一個(gè)樣本上。由于總體的復(fù)雜性,在實(shí)際操作中,為了使樣本具有代表性,通常要同時(shí)使用幾種抽樣方法。例1某學(xué)校有職工140人,其中教師91人,教輔行政人員28人,總務(wù)后勤人員21人。為了解職工
【總結(jié)】~賦值、輸入、輸出語(yǔ)句課時(shí)目標(biāo)掌握三種語(yǔ)句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語(yǔ)句完成算法到程序語(yǔ)句的轉(zhuǎn)化.1.偽代碼是介于____________和____________之間的文字和符號(hào).2.在偽代碼中,賦值語(yǔ)句用符號(hào)“____”表示,“x←y”表示____________,其中x是__
2025-11-19 02:56
【總結(jié)】合情推理課時(shí)目標(biāo),能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理.推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.1.推理:從一個(gè)或幾個(gè)已知命題得出________________________過(guò)程稱為推理.2.歸納推理和類比推理歸納推理類比推理定義從個(gè)別事實(shí)中推演出一般性的結(jié)論根據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的
2025-11-25 18:01
【總結(jié)】 隨機(jī)抽樣 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義、特點(diǎn)及適用范圍.(重點(diǎn)) 2.掌握兩種簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的步驟,并能用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取樣本.(難點(diǎn)) ...
2025-04-05 05:47