【總結(jié)】細說“三種隨機抽樣”一、簡單隨機抽樣(1)適用于被抽取的樣本總體的個數(shù)不多,否則較難“攪拌均勻”,且樣本特征的普遍性較差;(2)每個個體被抽到的機會都是均等的;(3)從總體中不放回地逐個抽??;(4)做到了抽樣的客觀性和公平性,抽樣方法簡便可行,是其他較為復雜抽樣的基礎(chǔ).(1)抽簽法抽簽法的優(yōu)點是簡單
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】 [鞏固層·知識整合] [提升層·題型探究] 用頻率估計概率 【例1】 為了為奧運會做準備,某射擊運動員在相同條件下進行射擊訓練,結(jié)果如下表: 射擊次數(shù)n 10...
2025-04-05 05:17
【總結(jié)】解析分層抽樣一、分層抽樣的定義詮釋。一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣。【說明】分層抽樣又稱類型抽樣,應(yīng)用分層抽樣應(yīng)遵循以下要求:(1)分層:將相似的個體歸人一類,即為一層,分層要求每層的各個個體互不交叉,即遵循不重復、不遺漏
【總結(jié)】第一篇:2017-2018學年高中人教版語文必修五單元檢測 2017-2018學年高中人教版語文必修五單元檢測 第二單元檢測 (時間:120分鐘滿分:120分) 閱讀題(共45分) 一、論述...
2024-10-28 22:29
【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《統(tǒng)計》簡單隨機抽樣導學案蘇教版必修3學習目標:.,使學生理解隨機抽樣的必要性,理解樣本的代表性與統(tǒng)計推斷結(jié)論的可靠性之間的關(guān)系.,并會利用簡單隨機抽樣抽取樣本,掌握抽簽法、隨機數(shù)法抽取樣本的步驟.一、基礎(chǔ)知識導學:問題1:統(tǒng)計的基本概念一般把所考察對象的某一數(shù)值指標的全
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】高中數(shù)學《簡單隨機抽樣》說課稿 各位老師: 大家好! 我叫***,來自**。我說課的題目是《簡單隨機抽樣》,內(nèi)容選自于新課程人教A版必修3第二章第一節(jié),課時安排為一個課時...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】 第3課時 循環(huán)結(jié)構(gòu) 學習目標 核心素養(yǎng) 1.掌握兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖的畫法,能進行兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖的相互轉(zhuǎn)化.(難點) 2.能正確設(shè)計程序框圖,解決有關(guān)實際問題.(重點) 1.通...
2025-04-03 03:04
【總結(jié)】 [鞏固層·知識整合] [提升層·題型探究] 用樣本的頻率分布估計總體分布 【例1】 某地教育部門為了調(diào)查學生在數(shù)學考試中的有關(guān)信息,從上次考試的10000名考生中用分層抽...
2025-04-05 05:03
【總結(jié)】§ 簡單的隨機抽樣教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界及各學科知識之間的
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】課題隨機抽樣總課時2教學要求1.了解統(tǒng)計的基本思想,會用簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等常用的抽樣方法從總體中抽取樣本;2.通過抽樣方法的學習,培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決問題的能力.教學重點難點正確理解系統(tǒng)抽樣的概念,能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)抽樣的方法解決統(tǒng)計問題.教法講練教
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】 [鞏固層·知識整合] [提升層·題型探究] 算法設(shè)計 【例1】 已知平面直角坐標系中兩點A(-1,0),B(3,2),寫出求線段AB的垂直平分線方程的一個算法. [解] 第...
2025-04-03 01:07
【總結(jié)】生活中的抽樣方法在現(xiàn)實生活中,由于資金、時間有限,人力、物力不足,再加上不斷變化的環(huán)境條件,做普查往往是不可能的,因此,我們一般是把數(shù)據(jù)的收集限制在總體的一個樣本上。由于總體的復雜性,在實際操作中,為了使樣本具有代表性,通常要同時使用幾種抽樣方法。例1某學校有職工140人,其中教師91人,教輔行政人員28人,總務(wù)后勤人員21人。為了解職工
【總結(jié)】 第2課時 條件結(jié)構(gòu) 學習目標 核心素養(yǎng) 1.了解條件結(jié)構(gòu)的概念,明確其執(zhí)行過程.(重點) 2.掌握條件結(jié)構(gòu)程序框圖的畫法.(難點) 3.理解條件結(jié)構(gòu)在程序框圖中的作用.(重點) 1...
2025-04-03 02:12
【總結(jié)】§隨機抽樣之簡單隨機抽樣的教學設(shè)計一、教材背景與內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是新課標實驗教材(人教版A版)必修③第二章統(tǒng)計的第一課時。本節(jié)課在學生掌握了算法的基本思想,同時在小學與初中已接觸過簡單初步的統(tǒng)計知識后在高中再次安排的一章內(nèi)容,使學生對統(tǒng)計知識的理解與掌握呈螺旋性上升一個臺階。教材通過實例引出抽樣的必要性,抽樣時所應(yīng)考慮到問題,樣本的質(zhì)量(代表性)和所推斷的結(jié)論之間
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】 幾何概型 幾何概型 均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生 學習目標 核心素養(yǎng) 1.通過具體問題感受幾何概型的概念,體會幾何概型的意義.(重點) 2.會求一些簡單的幾何概型的概率.(重點、難點) ...
2025-04-05 05:48