【總結(jié)】一年以來,我在這里學(xué)得最多的、讀得最多的就是憲法。我體會(huì)最深的就是憲法總綱所規(guī)定的,“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。在工作中,我和人大的同事們經(jīng)常重溫胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào)的立黨為公、執(zhí)政為民,要始終全心全意為人民服務(wù)的理念?!钫匦窃谑粚萌舜蠖螘?huì)議新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)言
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】依法保護(hù)人類共有的家園兗州十二中自主探究:閱讀課本48-50頁,思考并回答下列問題:1、是我國環(huán)境保護(hù)的基本法,在我國環(huán)境保護(hù)法律體系中占有地位。2、為保護(hù)環(huán)境,目前我國形成了怎樣的環(huán)保法律體
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】陳戶鎮(zhèn)第一中學(xué)王延德自學(xué)提綱:1,生活中有哪些真善美的現(xiàn)象?哪些假惡丑的現(xiàn)象?(列舉出來)2,探討或者尋找真善美的影響。假惡丑的影響?提示:對自己,他人,和社會(huì)的影響你從郭明義身上,感受到了哪些真善美的品質(zhì)?郭明義的行為對他人和社會(huì)有什么影響?小悅悅事件給我們什么樣的驚醒?如果諸如這類現(xiàn)象得不到改善,又會(huì)
2024-11-28 00:34
【總結(jié)】社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任主題詞:社會(huì)身份社會(huì)責(zé)任1、人在社會(huì)中有多重身份;人的社會(huì)身份會(huì)隨著環(huán)境發(fā)生變化.2、多重身份意味多重責(zé)任,我們要承擔(dān)責(zé)任.3、從多個(gè)角度理解自己的社會(huì)身份,進(jìn)而產(chǎn)生和培養(yǎng)對自己、對他人和對社會(huì)的責(zé)任情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)境家里學(xué)校街上……
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】漫畫“我爸是李剛”社會(huì)“呼吁”公平維護(hù)社會(huì)公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會(huì)公平權(quán)利公平機(jī)會(huì)公平
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】親近社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢想,需要具備什么社會(huì)條件??3、促使王志發(fā)
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】憲法是最高的行為準(zhǔn)則一、憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則我國的一切權(quán)力屬于誰?人民通過什么方式管理國家?人民代表大會(huì)和各國家機(jī)關(guān)是什么關(guān)系?全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)政府法院
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】第六課群體行為分辨涇渭第一框社會(huì)生活與社會(huì)群體一、什么是群體?1、群體的概念:我們通常將社會(huì)成員之間相互依賴、相互影響的集合體稱為群體,又稱為社會(huì)群體。它一般是指兩個(gè)以上的人在同一目標(biāo)指引下,接受同一規(guī)范的約束,彼此影響,相互作用,共同活動(dòng)的集合體。2、群體的特征(1)有共同的目標(biāo)和活動(dòng)(2)有聯(lián)系的
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】第二項(xiàng)目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項(xiàng)目正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系膠州七中鹿泉軍判斷題:“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀?!边@一警句告訴我們:個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。()選擇題:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有
【總結(jié)】社會(huì)合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件,懂得社會(huì)合作需要公平。公平的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐探究能力和公平合作的意識(shí),提高對社會(huì)公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】那天,陽光燦爛,大連市公共汽車聯(lián)營公司704路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:?把車緩緩?fù)T诼愤?,用最后的力氣提起手?dòng)車閘。?把車門打開,請乘客安全地下車。?將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。看了這則故事后,你覺得司機(jī)是怎么樣的一個(gè)人?
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】1什么樣的情趣是高雅的?2高雅的情趣會(huì)對人的生活產(chǎn)生什么影響?高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求,也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。思考:練習(xí):找朋友郊游聽音樂會(huì)追求名牌
2024-12-08 08:38
【總結(jié)】一天傍晚,一批從汽車上下來的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)年輕女子正在廣場上專注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來,但什么也沒有看見……路人越積越多,一大幫好奇者聚集在一起,抬頭看著天空。最后終于有人忍無可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?問來問去,最后問到哪個(gè)年輕女子。她羞澀地回答:”不好意思,我在流鼻血?!霸瓉硎沁@么一回事。大家搖搖頭,
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】憲法是國家的根本大法?感悟你從中了解到哪些信息?憲法是國家的根本大法?情境憲法我國第一個(gè)法制宣傳日的主題是“增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國”。我主要規(guī)定國家性質(zhì)、國家制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)等國家生活中最根本的問題。?情
【總結(jié)】面對如此現(xiàn)狀,你有何感想?我們應(yīng)該怎樣做?地球上最后一滴水將是情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立正確的自然觀,與大自然和諧相處。能力:以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然,提高保護(hù)環(huán)境的能力。知識(shí):識(shí)記保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī);了解我國環(huán)境保護(hù)的基本原則;知道青少年應(yīng)自覺履行保護(hù)
2024-11-28 01:31