【總結】(1)這些物體的形狀有什么共同特點?都是四邊形(2)四邊形有什么共同特點?(3)你能給四邊形下一個確切的定義嗎?在平面內,由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.ABCD如圖所示組成四邊形的各條線段叫做四邊形的邊每相鄰兩條邊的公
2024-11-19 06:23
【總結】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質:⑴關于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中
2024-11-12 17:37
【總結】第32講┃軸對稱與中心對第32講┃考點聚焦考點聚焦考點1軸對稱與軸對稱圖形軸對稱軸對稱圖形定義把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形____,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸.折疊后重合的點是對應點,叫對稱點如果一個圖形沿某一直線對折后
2025-01-15 13:20
【總結】已知:平角COC’,問:你有辦法使OC與OC’重合嗎?OCC’CC’OC’OCCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’
2025-05-05 22:01
【總結】,將正方形圖案繞中心O旋轉180°后,得到的圖案是(),其中是中心對稱圖形的有(),既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(),旋轉600后可以和原圖形重合的是()A.正六邊形B.
2024-11-10 22:54
【總結】(1)這些圖形有什么共同的特征?都是旋轉對稱圖形。(2)這些圖形的不同點在哪?分別繞旋轉中心旋轉了多少度?第一個圖形的旋轉角度為120°或240°,第二個圖形的旋轉角度為72°或144°或216°或288°。后三個圖形的旋轉角度都為180
2025-08-01 17:30
【總結】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖
2024-11-09 21:32
【總結】請觀察下面的圖形是不是我們以前學過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片,尋找其共同點在實際生活中,不僅有折疊、還有旋轉,以上圖形旋轉180°后,都能轉到與它相對的位置上,并且與原來的圖互相重合。(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現?重合重合觀察
2025-06-12 14:19
【總結】中心對稱圖形(2)復習提問?一個圖形如果沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。O如果一個圖形繞一個點旋轉180°后,能和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形;這個點叫做它的對稱中心;互相重合的點叫做對稱點
2025-01-17 15:42
【總結】中考復習時刻準備著!周萬留圖形的軸對稱和中心對稱第五章第一課時由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使兩個圖形關于某一條直線成軸對稱.這樣的圖形變換叫做圖形的軸對稱變換.軸對稱變換性質對稱軸__________連結兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的______和______垂直平分
2024-10-18 12:54
【總結】八年級數學(下)水平測試一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.在同一平面內,一個圖形繞某一個點旋轉180°,如果旋轉前、后的圖形相互重合,那么這個圖形叫做,這個點叫做它的.2.長方形是中心對稱圖形,其對稱中心是.3.線段的對稱中心是,直線的對稱中
2024-12-03 04:59
【總結】(4)(3)(2)(1)中心對稱學習目標1.知道中心對稱的概念,及平行四邊形是中心對稱圖形.2.理解中心對稱圖形的性質,并會作與已知圖形關于已知點中心對稱的圖形.3.能總結出關于原點對稱的點的坐標變化規(guī)律.重點難點重點:中心對稱圖形的概念和性質.難點:中心對稱性質的運用.【課前自學課堂
2024-12-08 05:06
【總結】中心對稱與中心對稱圖形(2)班級姓名學號學習目標比照軸對稱與軸對稱圖形的關系,認識中心對稱圖形,知道中心對稱圖形的性質學習難點⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別;⒉利用中心對稱圖形的有關概念和基本性質解決問題。教學過程
2024-11-20 00:17
【總結】()A、位置B、大小C、形狀D、性質2、等邊三角形繞著它的三邊中線的交點旋轉至少______度,能夠與本身重合.3、下列命題中的真命題是()A、全等的兩個圖形是中心對稱圖形.B、關于中心對稱的兩個圖形全等.C、中心對稱圖形都是軸對稱圖形.D、軸對稱圖形都是中心對
2024-11-15 16:29
【總結】八年級數學下冊-----矩形的定義與性質合作學習用6根牙簽首尾相接擺成一個平行四邊形(如圖):(1)能擺成多少個不同的平行四邊形?它們有什么共同特點?說出你的理由.(2)在這些平行四邊形中,有沒有面積最大的一個平行四邊形?說出你的理由.(3)這個面積最大的平行四邊形的內角有什么特點?a
2024-12-08 10:11