【總結(jié)】夏商的興亡習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題1.下列說(shuō)法,正確的是()①大禹之前的社會(huì)沒(méi)有階級(jí)②夏朝的建立是中國(guó)歷史上的一大變局③隨著國(guó)家的產(chǎn)生城市出現(xiàn)了④商朝之后的朝代是夏朝A.①②③D.②④C.①③D.②③2.下列關(guān)于禹的說(shuō)法,正確的是()①禹是中國(guó)歷史進(jìn)入文明門(mén)檻時(shí)的一位偉人
2024-11-15 14:30
【總結(jié)】一、改革的背景二、改革的措施三、改革的作用北朝.avi自學(xué)檢測(cè)?,_____、______、_______、______、_______等少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷。北朝時(shí),內(nèi)遷的少數(shù)民族中,以_____的影響最大。?________________,實(shí)施一系列新的制度,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)和官吏的管理。?。494年,孝文帝把都城從
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】第7課多姿多彩的藝術(shù)曾侯乙編鐘戰(zhàn)國(guó)楚國(guó)樂(lè)器湖北隨州出土秦兵俑編鐘當(dāng)走進(jìn)湖北省博物館,聽(tīng)到戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的美妙樂(lè)曲時(shí),參觀者們激動(dòng)地說(shuō):“奇跡,世界奇跡!”當(dāng)走進(jìn)陜西秦始皇陵兵馬俑博物館,看到聲勢(shì)浩大的軍陣時(shí),參觀者們激動(dòng)的說(shuō):“奇跡,世界奇跡!”戰(zhàn)國(guó)編鐘和秦始皇陵兵馬俑為什么堪稱世界奇跡?它們?cè)谥袊?guó)和世界
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】第4課漢字的演變第五學(xué)習(xí)單元中國(guó)古代文化(上)漢字的演變我們天天書(shū)寫(xiě)漢字,天天閱讀漢字排印的書(shū)報(bào),但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?知道商朝的國(guó)家“檔案”用什么文字書(shū)寫(xiě)、秦始皇用什么文字批閱奏章公文嗎?一、文字起源1、在沒(méi)有文字之前,古代人是怎
2024-12-08 01:46
【總結(jié)】課前測(cè)試1、接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是()A漢高祖B漢武帝C漢景帝D漢文帝2、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面形成于()A、漢高祖時(shí)期B、漢文帝時(shí)期C、漢景帝時(shí)期D、漢武帝時(shí)期BD3、漢武帝設(shè)置的“河西
2024-11-27 23:22
【總結(jié)】第2課卓越的工程■都江堰和鄭國(guó)渠■秦長(zhǎng)城■靈渠■課堂小結(jié)第課卓越的工程導(dǎo)入都江堰(四川成都)秦長(zhǎng)城遺址(內(nèi)蒙古包頭市境內(nèi))宏偉都江堰,它的清流浸潤(rùn)千里沃野。巍峨秦長(zhǎng)城,它的雄姿象征中國(guó)古代文明。兩大工程如同兩座豐碑,雄辯地向世界表明:中華民族有創(chuàng)造人間奇跡的智慧和力量。導(dǎo)入都江
2024-11-19 00:57
【總結(jié)】?文物?遺址?文字資料請(qǐng)你說(shuō)出下面文字分別屬于哪種字體?重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)隸書(shū)楷體行楷文字是怎么起源的?漢字是怎么萌芽的?漢字是怎么形成的?漢字是怎么演變的?漢字
【總結(jié)】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國(guó)的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國(guó)的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來(lái)秦國(guó)根本性的變化,寫(xiě)下中國(guó)古代改革史上重要的一章。商鞅
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯?????帶著問(wèn)題看小品導(dǎo)入新課西周的盛衰?周初大分封?國(guó)人暴動(dòng)?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。知識(shí)與能力能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過(guò)分封加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)人暴動(dòng),了解周朝的
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天壯士鐵馬將軍劍旌旗半卷出長(zhǎng)安女兒柔腸男兒膽滔滔熱血汗衣冠大漠無(wú)垠江湖遠(yuǎn)暴雨驚雷亦如磐美人淚杯中酒天下任丈夫肩風(fēng)瀟瀟路漫漫情切切意綿綿生死盟山河戀君與臣
【總結(jié)】課題:人民教育出版社《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第4課夏、商、西周的興亡姓名:趙允強(qiáng)單位:滕州育才中學(xué)郵箱:ljmzyq@課型:新授教具:多媒體教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制。
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)授課人:蘇艷艷一.炎帝和黃帝的傳說(shuō)“神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕”------《白虎通義》注釋:1.
2024-11-30 07:28
【總結(jié)】第9課秦朝的統(tǒng)一古風(fēng)李白(701~762字太白號(hào)青蓮居士)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)。銘功會(huì)稽嶺,騁望瑯琊臺(tái)。刑徒七十萬(wàn),起土驪山隈。尚采不死藥,茫然使心哀。連弩射海魚(yú),長(zhǎng)鯨正崔嵬。額鼻象五岳,揚(yáng)波噴云雷。鬈鬣蔽青天,何由睹蓬萊?
【總結(jié)】商鞅變法的主要內(nèi)容是什么?產(chǎn)生了什么影響?第9課秦朝的統(tǒng)一“秦王掃六合”中央集權(quán)制度的建立統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字練習(xí)“秦王掃六合”李白像秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)。銘功會(huì)稽嶺,騁望瑯邪臺(tái)。刑徒七十萬(wàn),起土驪
【總結(jié)】“三過(guò)家門(mén)而不入”這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)?他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?治水有功的大禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝。導(dǎo)入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述夏商建立的史實(shí),知道王位禪讓制到世襲制的演變;了解夏、商、西周三代的