【總結(jié)】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個(gè)角也相等(60度).四條邊都相等,四個(gè)角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-10 03:01
【總結(jié)】教師:梁鈺金寨中學(xué)問(wèn)題2:長(zhǎng)方形和正方形的內(nèi)角和是多少度?問(wèn)題1:三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)導(dǎo)入新知任意一個(gè)四邊形的內(nèi)角和是多少度?請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我猱?huà)一個(gè)四邊形,用量角器量一下各個(gè)內(nèi)角的度數(shù),計(jì)算一下四邊形的內(nèi)角和。猜想:
2024-11-23 13:00
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和預(yù)習(xí)案自主學(xué)習(xí)1、同學(xué)們回憶一下三角形的內(nèi)角和為。2、從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以引條對(duì)角線,它們將四邊形分為個(gè)三角形,四邊形的內(nèi)角和為180°×,從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引條對(duì)角線,它們將五邊形分為個(gè)三角形,五邊
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)下冊(cè)正多邊形與圓第1課時(shí)正多邊形與圓狀元成才路新課導(dǎo)入觀察下列圖形,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn).狀元成才路新課推進(jìn)正三角形三條邊相等,三個(gè)角相等(60°)四條邊相等,四個(gè)角相等(90°)正方形狀元成才路
2025-03-13 06:43
【總結(jié)】課題:多邊形的內(nèi)角和設(shè)計(jì)理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動(dòng)的課堂。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過(guò)程,達(dá)到知識(shí)的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識(shí)的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個(gè)方面說(shuō)一下我的教學(xué)設(shè)想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23
【總結(jié)】cbaCBADCBA【學(xué)習(xí)課題】第1課時(shí)三角形相關(guān)概念及三角形分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)三角形的基本元素:三頂點(diǎn)、三邊、三角,會(huì)正確地用三種語(yǔ)言表示它們。(一)解讀教材三角形的有關(guān)概念在圖(1)中畫(huà)著一個(gè)三角形A、B、C或K、L、M等表示,整個(gè)三角形表示為△ABC或△KLM(參
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角與外角和知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)多邊形的外角和學(xué)習(xí)指南教
2025-06-12 06:22
【總結(jié)】想想看解應(yīng)用題的步驟是什么?問(wèn)題方程解答求解檢驗(yàn)抽象分析抽象:?jiǎn)栴}中的數(shù)量關(guān)系與等量關(guān)系?在學(xué)習(xí)線段、射線、直線過(guò)程中,我們知道,線段是可以度量,可以表示兩點(diǎn)間的距離。?這一節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于行程問(wèn)題的應(yīng)用題華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))(第1課時(shí))行程問(wèn)題中速度、時(shí)
2024-11-30 07:53
【總結(jié)】你知道嗎?由這圖形你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形五邊形六邊形八邊形四邊形比一比1、你能說(shuō)一說(shuō)什么叫三角形?2、你能說(shuō)出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?由條不在同一
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】二元一次方程組(實(shí)踐與探求)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)分析:設(shè)用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問(wèn)題1=()×2解:設(shè)用x張白卡紙做
【總結(jié)】用如下四塊形狀大小完全相同的任意四邊形可拼成一塊無(wú)空隙無(wú)重疊的地板,你知道這是為什么嗎?2413任意四邊形的內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣得到的?ABCD你還能找到其它的分割方法嗎?ABCDo圖邊數(shù)456
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和(教案)課題授課教師教材冀教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)[;經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式的過(guò)程;會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題.,在探究活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理能力與簡(jiǎn)單的推理能力.、大膽創(chuàng)新的精神,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,又反過(guò)來(lái)作用于
2024-11-19 08:56
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo).(二)能力訓(xùn)練目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系.,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)及能力.(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo)師生共同活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】新人教版--八年級(jí)(上)-數(shù)學(xué)-第十一章八.多邊形的內(nèi)角和王村中心學(xué)校汪治國(guó)(1)掌握多邊形的內(nèi)角和的計(jì)算方法,并能用內(nèi)角和知識(shí)解決一些較簡(jiǎn)單的問(wèn)題;(2)通過(guò)多邊形內(nèi)角和的計(jì)算公式的推導(dǎo),培養(yǎng)探索和歸納的能力;(3)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)重點(diǎn):多邊形內(nèi)角和以
2024-11-21 05:13
2024-11-19 10:59