【總結(jié)】農(nóng)民——換來(lái)豐富的食物;播音員——傳遞天下事;環(huán)衛(wèi)工人——城市美容師;老師——人類靈魂工程師;醫(yī)生——救死扶傷;護(hù)士——白衣天使;電工——光明使者;文藝工作者——豐富精神生活;建筑工——城市華麗外衣的裁縫;美發(fā)師——美麗人生從頭開(kāi)始;銀行服務(wù)員——管好你的錢,辦
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】人類生活離不開(kāi)金屬金屬元素在地殼中的含量元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%鋁(Al)鎂(Mg)鐵(Fe)鋅(Zn)鈣(Ca)銅(Cu)鈉(Na)銀(Ag)鉀(K)金(Au)赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2菱鐵礦FeCO3鋁士礦
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】精選資料將臺(tái)洼小學(xué)備課模板第___一_單元生活離不開(kāi)農(nóng)業(yè)第_一___課時(shí)備課項(xiàng)目復(fù)備(紅字與藍(lán)字)教學(xué)內(nèi)容:欄題一:識(shí)五谷,知農(nóng)業(yè)欄題二:衣食住行與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)猜謎語(yǔ)的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)五谷,初步了解“五谷”等農(nóng)作物及其特征,知道什么是“農(nóng)業(yè)”。2.通過(guò)探究衣食住行與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,知道農(nóng)業(yè)是我們衣食住行的主要來(lái)源,理解我們的生活
2025-06-28 16:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊生活離不開(kāi)法中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹(shù)立尊重規(guī)則,尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴(yán),做知法、守法、愛(ài)法的公民。?2、運(yùn)用典型案例,讓學(xué)生自己舉例,用具體生動(dòng)的事例教育學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)尊重規(guī)范,尊重法律的觀念,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則,尊重法律。
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】第17課時(shí)世界在我心中第18課時(shí)關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類第19課時(shí)發(fā)展科技振興教育第20課時(shí)理想與使命第21課時(shí)迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)湖南師大版·湖南師大版│世界在我心中·湖南師大版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·湖南師大版課標(biāo)要求:
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利拾金不昧拾到他人錢物不占為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開(kāi)一看,內(nèi)有10000元現(xiàn)金.此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會(huì)求助.李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法.于是就將這10000元現(xiàn)金寄給了這
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?活動(dòng)一:你有過(guò)其它類似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話,我會(huì)在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會(huì)感到……;反之……。③我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,我會(huì)感到……;反之……。④我自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看,同學(xué)也因?yàn)槲业某蟪靶ξ?,我?huì)感到……;⑤同學(xué)羨慕我,鼓勵(lì)我,我會(huì)感到…
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】團(tuán)結(jié)的價(jià)值1、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件2、團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建良好的班集體班級(jí)氛圍活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)感責(zé)任感……學(xué)習(xí)風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠(chéng)信刻苦……人際關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點(diǎn):理解法律保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,自身合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到,需要國(guó)家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】學(xué)問(wèn)是苦根上結(jié)出來(lái)的甜果。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。同學(xué)們,讀了這些名言名句以后,你會(huì)聯(lián)想到什么?學(xué)習(xí)——成才的階梯自主合作探究1為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯?2小組交流自學(xué)成果3小組選派代表匯報(bào)自學(xué)合作成果
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】生活離不開(kāi)電話?(1875年6月2日,美國(guó)人貝爾和他的助手華生設(shè)計(jì)、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費(fèi)城舉辦慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年的博覽會(huì)上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。)設(shè)計(jì)要巧妙
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】《師生之間》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課授課班級(jí):七年級(jí)142班授課時(shí)間:2020年11月3日授課人:馬細(xì)紅課時(shí):兩課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):了解師生之間產(chǎn)生矛盾與隔閡的原因,掌握與老師溝通的方法。(二)、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生與老師主動(dòng)溝通的能力,形成和諧師生關(guān)系。(三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】朋友這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】七年級(jí)第二單元第二節(jié)《直面挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思課題直面挫折版本與年級(jí)湘教版七年級(jí)執(zhí)教者羅秋萍解讀理念通過(guò)活動(dòng)體會(huì)生活中的挫折是不可避免的,然后分析面對(duì)挫折不同態(tài)度所帶來(lái)的不同結(jié)果,并為學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折提供幾個(gè)指導(dǎo)性的方法與建議。解讀學(xué)生當(dāng)前青少年的耐挫力心理很弱,普遍
2024-12-08 21:56
【總結(jié)】——法律在我身邊生活離不開(kāi)法結(jié)論法律與我們的生活息息相關(guān),是我們生活的重要保障。(生活離不開(kāi)法)我要上學(xué)憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法我要工作憲法、勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法憲法、婚姻法、民法通則我們要結(jié)婚我們要得到贍養(yǎng)憲法、婚姻法、民法通則、老年人權(quán)益保障法我們要
2024-11-30 14:30