【總結(jié)】第八章電功率二、電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電功率的定義,定義式和單位2、理解千瓦時(shí)的來(lái)歷。3、會(huì)用電功率公式P=W/t進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知識(shí)回顧?焦耳(J)、千瓦時(shí)(kw·h)---度1kw·h(度)=×106JkWh220V10(
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】熱機(jī)做功轉(zhuǎn)化一、人類(lèi)怎樣利用內(nèi)能化學(xué)能(燃料)燃燒內(nèi)能機(jī)械能二、應(yīng)用內(nèi)能做功的機(jī)械轉(zhuǎn)化熱機(jī)蒸汽機(jī)蒸汽輪機(jī)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)汽油機(jī)柴油機(jī)外燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)(燃料在氣缸外燃燒)(燃料在氣缸內(nèi)燃燒)2、做功:1、加熱:
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】胸口碎大石第一節(jié)壓強(qiáng)1、知道什么是壓力,什么是物體的受力面積,記住壓強(qiáng)的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)。3、記住壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱(chēng)、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái),會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算。4、記住增大和減小壓強(qiáng)的的主要方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、壓力:垂直壓在物體
2024-11-26 20:33
【總結(jié)】唱臉譜——國(guó)粹與流行歌曲的巧妙結(jié)合墩爾竇飛張羽關(guān)韋典說(shuō)學(xué)情《唱臉譜》是人教版音樂(lè)教科書(shū)七年級(jí)(下冊(cè))第四單元中的一首京歌。八年級(jí)的學(xué)生對(duì)京劇了解不多,他們對(duì)拖著長(zhǎng)腔的京劇不是很喜歡,但他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)、好
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】概念公式想想做做實(shí)際應(yīng)用第五節(jié)功率問(wèn)題討論學(xué)習(xí)結(jié)束自我測(cè)驗(yàn)想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑贉y(cè)出把重物提高時(shí)動(dòng)力所做的功W②測(cè)出動(dòng)力做功所用的時(shí)間t①做功相同,比較做功的時(shí)間,時(shí)間短的做功快②時(shí)間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】一、內(nèi)能的概念1、內(nèi)能的產(chǎn)生:。物體內(nèi)部分子做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)時(shí)2、內(nèi)能定義的關(guān)鍵詞:內(nèi)部總和分子動(dòng)能、勢(shì)能。3、那些物體有內(nèi)能:無(wú)論溫度高低所有物體所有與生俱來(lái)的4
【總結(jié)】“說(shuō)”,是古代的一種文體,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn),寫(xiě)法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說(shuō)韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩(shī)人,河陽(yáng)(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,并稱(chēng)“韓柳”,
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】社戲魯迅魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家、新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,出生于破落的封建家庭,1902年赴日留學(xué),原學(xué)醫(yī),后從事文藝等工作,想改變國(guó)民精神。1918年5月首次用魯迅為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)
2025-08-05 01:40
【總結(jié)】RevisionofUnitOneWillpeoplehaverobots?Willpeoplehaverobots?一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況:Iwill/shallarrivetomorrow.我明天到.Willyoubebusytoday?你今晚忙嗎??將來(lái)我要成為一名工程師。?他明天
2024-11-19 10:36
【總結(jié)】第六章電壓和電阻第三節(jié)電阻桓譚王淑玲你想過(guò)這些問(wèn)題嗎?我們一起解決右面的問(wèn)題吧??1導(dǎo)線多用銅、鋁,為什么不用鐵做導(dǎo)線呢?2為什么特別重要的設(shè)備的導(dǎo)線用銀來(lái)做?3為什么導(dǎo)線有的粗,有的細(xì)呢?活動(dòng)1探究改變電路總電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-思考1
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩(shī)人,京兆萬(wàn)年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過(guò)《孫子》,他的詩(shī)文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩(shī)與李商隱齊名,人稱(chēng)“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫(xiě)景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨
2024-11-18 21:37
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)1.了解戲劇文學(xué)常識(shí)。2.了解作者、寫(xiě)作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5.理解潛臺(tái)詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】白楊禮贊—茅盾中小學(xué)課件目標(biāo)導(dǎo)航1、贊美白楊樹(shù)的“不平凡”,主線分明。2、欣賞白楊樹(shù)之美,理解白楊樹(shù)的象征意義。3、準(zhǔn)確、優(yōu)美而富有感情的語(yǔ)言。給下面劃線的生字注音:懨懨旁逸
2024-12-08 13:26
【總結(jié)】?作者簡(jiǎn)介:?杜甫(712—770),字子美,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾居長(zhǎng)安城少陵以西,自稱(chēng)少陵野老,世稱(chēng)杜少陵。?其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱(chēng)為“詩(shī)史”,有《杜工部詩(shī)集》。?代表作:“三吏”:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》。?“三別”:《新婚別》、《無(wú)家別》
2024-11-28 02:42
【總結(jié)】人之所以能夠站立,主要是因?yàn)槿擞泄穷^,骨頭是人體內(nèi)最堅(jiān)硬的部分,骨頭就是寧折不彎,因此,我們把剛強(qiáng)不屈的氣概叫骨氣。談骨氣吳晗第一部分(1-4段):提出論點(diǎn),對(duì)“骨氣”作初步的解釋。第二部分(5-9段):以三個(gè)事例論證“我們中國(guó)人是有骨氣的”。第三部分(10段):總結(jié)全文,指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)骨氣的具體表現(xiàn),號(hào)召我們克服困
2024-11-27 23:50