【總結(jié)】走進(jìn)雨的世界讓我們的思想伴隨雨絲飛揚(yáng)余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺(tái)灣,之后,就一直在臺(tái)灣、香港和美國(guó)之間輾轉(zhuǎn)漂泊,1992年,終于得以回到他思念已久的大陸。中國(guó)文化的望鄉(xiāng)人——余光中余光中曾經(jīng)無(wú)限傷感地寫(xiě)下這樣的詩(shī)句——“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來(lái)已雪滿白頭?!?/span>
2024-11-11 00:21
【總結(jié)】《赤壁之戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo):1.誦讀文章,結(jié)合課下注釋理解文意,用黑色筆標(biāo)出重點(diǎn)文言詞語(yǔ),并嘗試翻譯課文。2.在充分預(yù)習(xí)、熟讀課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的理解,獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。3.找出自主學(xué)習(xí)的疑難點(diǎn),課堂上合作探究解決。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確掌握“
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編號(hào):課型:新授課編制人:郝兆鵬審核人:杜更紅年級(jí)主任:劉鵬《逍遙游》第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解莊子其人及《逍遙游》的基本思想。2.整體感知文言文,并積累常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意義和用法。二、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)三、學(xué)習(xí)內(nèi)
【總結(jié)】陳情表(二)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】2【課時(shí)】1課時(shí)【使用日期】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受作品表達(dá)的濃濃親情,正確評(píng)價(jià)和理解文本的觀點(diǎn)和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí);3.學(xué)習(xí)文本通過(guò)記敘生活瑣事
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】《鴻門(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)制作人:審核人:[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]制作時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用對(duì)比使人物形象更加鮮明突出的寫(xiě)作方法。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞、句式?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、研讀第五至七自然段,完成下列問(wèn)題。(一)、一詞多義舉:(1)舉
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)那冷雨1.有人評(píng)價(jià)《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是“直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成?!奔?xì)讀全文,找出你把握不準(zhǔn)音形的字、詞,查字典,并整理到下面的橫線上。音:如:黔(qián)首
2024-12-05 03:22
【總結(jié)】第五單元吟詠文化傳承精神14聽(tīng)聽(tīng)那冷雨走進(jìn)作品基礎(chǔ)練習(xí)余光中余光中,生于1928年,祖籍福建。當(dāng)代臺(tái)灣詩(shī)人、散文家。余光中一生從事詩(shī)歌寫(xiě)作、散文寫(xiě)作、評(píng)論、翻譯,自稱為自己寫(xiě)作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì),涉獵廣泛,被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”?,F(xiàn)已出版作品40余
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】制作、授課:劉穎難遣的家國(guó)之思難舍的文化戀慕——品讀余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》推薦課外閱讀書(shū)目?1、《世紀(jì)文學(xué)60家叢書(shū)·余光中精選集》,余光中著,北京燕山出版社2022年1月版;?2、《余光中散文精選集》,陳義芝編選
2025-08-05 01:10
【總結(jié)】4.《羅密歐與朱麗葉》導(dǎo)學(xué)案一.自學(xué)評(píng)價(jià)1.給下列加點(diǎn)字注音。創(chuàng)痕()妒忌()慘白()瞻望()玫瑰()墻垣()矜持()倉(cāng)促()浩淼()乳媼()2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.寒暄
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】《祝福》學(xué)案第一課時(shí)一、三維目標(biāo)1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說(shuō)情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。3、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。4、品味文章細(xì)節(jié)。二、知識(shí)積累1、字音積累鈍(dùn)響
【總結(jié)】《為了忘卻的記念》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)】[作者簡(jiǎn)介]魯迅(1881~1936),原名__________,字________,浙江省紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體——“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時(shí)反對(duì)國(guó)民黨反對(duì)派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】《唐詩(shī)三首》學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.了解相關(guān)文學(xué)常識(shí);2.整體感受詩(shī)歌意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨3.鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言及表達(dá)技巧,培養(yǎng)審美能力和探究能力教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨,背誦詩(shī)歌教學(xué)課時(shí):2課時(shí)《蜀道難》預(yù)習(xí)案1、回顧作者,了解背景。李白(701-762)字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人。少年時(shí)代在四川度
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】《屈原列傳》(第一課時(shí))【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】6【課時(shí)】第一課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無(wú)不滲透著作者的愛(ài)憎和褒貶的感情。我們學(xué)習(xí)這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評(píng)介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
【總結(jié)】《屈原列傳》(第三課時(shí))【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】8【課時(shí)】第三課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無(wú)不滲透著作者的愛(ài)憎和褒貶的感情。我們學(xué)習(xí)這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評(píng)介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
【總結(jié)】《家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解巴金和他的作品。2、了解《家》中塑造的主要人物形象。3、了解過(guò)去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代,感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力?!局R(shí)鏈接】巴金簡(jiǎn)介:出生于1904年11月25日,逝世于2020年10月17日,享年101歲。原名李堯棠,
2024-11-18 17:16