【總結(jié)】1912年3月,袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取。袁世凱登上帝位大肆“祭孔”、“尊孔”第九課開(kāi)啟思想解放的閘門一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起興起標(biāo)志代表人物旗幟主要陣地主要內(nèi)容1915年9月,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅“
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】第14課國(guó)民革命的洪流辛亥革命后,袁世凱竊取了勝利果實(shí),從此,北洋軍閥統(tǒng)治中國(guó)。孫中山進(jìn)行了一系列反對(duì)北洋軍閥的斗爭(zhēng),但屢戰(zhàn)屢敗。中共建立后,領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),掀起了第一次工運(yùn)高潮,但被北洋政府鎮(zhèn)壓,工人運(yùn)動(dòng)跌入低谷。何為國(guó)民革命?是在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行的打倒列強(qiáng)除軍閥的人民大革
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】│考點(diǎn)考向命題規(guī)律:在新課標(biāo)地區(qū)高考中社會(huì)生活史方面的試題頻頻出現(xiàn),成為高考一道亮麗的風(fēng)景線。從考查的內(nèi)容上看,對(duì)本單元所涉及的考點(diǎn)均有涉及,但重點(diǎn)集中在物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗方面;從題型上看,材料型主觀性試題與選擇題并舉,如在2021年山東文綜卷、2021江蘇歷史卷各有一道材料型主觀性試題;從命題視角上,往往是從社會(huì)生活中某
2024-11-30 08:22
【總結(jié)】第10課清末民初的文化與教育中國(guó)綜合性大學(xué)。前身是京師大學(xué)堂,創(chuàng)辦于1898年,1912年改名為北京大學(xué)。
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】這首歌描述了哪一歷史事件以后東北人民流離失所的情景?這一事件發(fā)生在何時(shí)何地?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)歌曲《松花江上》,回憶上一節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,思考下面的問(wèn)題:我的家在東北松花江上那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕?,
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)課件第一樂(lè)章:勇往直前(1)這首歌是一部影片的主題曲,該片描寫“九一八”事變后,中國(guó)青年學(xué)生坎坷的生活道路。歌曲號(hào)召青年學(xué)生“要掀起民族自救的巨浪”“擔(dān)負(fù)起天下的興亡!”,唱出了當(dāng)時(shí)青年學(xué)生的共同愿望和心聲,在青年學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,逐漸成為青年學(xué)
【總結(jié)】第19課《尋訪絲綢之路》——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)識(shí)讀歷史地圖,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。?通過(guò)針對(duì)性的收集資料,了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)查閱、整理史料以及學(xué)科間互相滲透的能力。
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】用火柴棒搭如下圖形:回答下列問(wèn)題:(1)搭1個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒;(2)搭2個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒;(3)搭3個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒;(4)搭10個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒;(5)搭100個(gè)這樣的正方形
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點(diǎn):是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國(guó)宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng),認(rèn)
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】活動(dòng):猜一猜指鹿為馬斬木為兵揭竿為旗項(xiàng)莊舞劍,意在沛公四面楚歌破釜沉舟紙上談兵鴻門宴等等成語(yǔ)典故一籮筐學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解秦兼并六國(guó)的史實(shí)2、知道陳勝吳廣起義3、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)自主學(xué)習(xí):找一找?1、長(zhǎng)平之戰(zhàn):?2、秦掃
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】光合作用二氧化碳水淀粉氧氣光一天清晨,在一個(gè)城堡中發(fā)出了一陣叫喊:“老爺,不好了,少爺又縱火了……”老爺憤怒地看著他的兒子:“這次,你又在燒什么?”“石頭?!薄盀槭裁匆獰^?”“我想
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件都江堰水利工程主持修建者:秦國(guó)太守李冰父子修建時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期位置:岷江結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理意義修建原因:排洪防旱,灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o(jì)念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊(1)請(qǐng)同學(xué)們利用手中的工具制作一個(gè)幾何體3、棱柱的側(cè)棱的長(zhǎng)度都相等。底面?zhèn)壤鈧?cè)面1、棱柱的上、下兩底面平行且形狀相同,大小一樣;2、棱柱的側(cè)面形狀都是長(zhǎng)方形;這個(gè)棱柱的上、下底面一樣嗎?它們各有幾條邊?這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是什么圖形這個(gè)棱柱有幾條側(cè)棱,它們的長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】寶華中學(xué)朱迎《母親》你入學(xué)的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包/你委屈的淚花有人給你擦/啊,這個(gè)人就是娘/啊,這個(gè)人就是媽/這個(gè)人給了我生命/給我一個(gè)家/啊,不管你走多遠(yuǎn)/無(wú)論你在干啥/到什么時(shí)候也離不開(kāi)/咱的媽/你身在(那)
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】第三課氣度恢宏的隆盛時(shí)代一、女皇武則天1、從皇后到皇帝武則天是如何鞏固其統(tǒng)治的?2、武則天的統(tǒng)治①重用酷吏,打擊反對(duì)她的元老大臣,發(fā)展中央集權(quán)(請(qǐng)君入甕)②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》③大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的科舉制度④大力發(fā)展農(nóng)業(yè),注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)一、女皇武則天貞觀遺風(fēng)
2024-11-27 23:09