【總結(jié)】讓我們一起來參觀百鳥園,你能說出它們的名字嗎?百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點藝術(shù)家的作品學生作業(yè)請你以小組為單位,通過看一看、找一找,說說鳥有什么美感?顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠鳥
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【總結(jié)】11、民間年畫一、教學目標1、欣賞我國典型的民間年畫作品,了解部分民間年畫的表現(xiàn)內(nèi)容,初步感受民間年畫的造型和色彩特點。2、了解民間年畫的制作工藝,對套色水印技法在民間年畫中的運用有初步印象,嘗試臨摹一至兩個年畫人物形象。3、通過欣賞與實踐,引導學生關(guān)注我國各地的民間年畫,并能對民間年畫進行簡單的評述。二、教學重難點重點:通過對民
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】人民美術(shù)教育出版社《美術(shù)》第四冊第十六課畫影子1,想一想,影子什么時候會動啊?物體移動的時候2,再想一想,手不動,影子會動嗎?游戲告訴我們,當手不動時,只要光源移動,手影也會移動。影子的種類:陰影單色(一般呈黑色)倒影彩色(一般和物體顏色一樣)
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】中小學課件人美版二年級美術(shù)下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎?蟲蟲家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
【總結(jié)】美麗的色彩是鳥兒們最好的保護衣蜂鳥齊白石《群蝦圖》齊白石作業(yè)要求:1、用自己最熟練的方法在書簽的正面表現(xiàn)一只有特點的鳥!2、在書簽背面寫
【總結(jié)】吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成?使用哪些材料進行設(shè)計?思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
【總結(jié)】你能幫老師分分類嗎?民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾,下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧!拉設(shè)計制作步驟作業(yè):制作一個實用、美觀、新穎的頭飾!注意:1、剪刀的
【總結(jié)】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第7課你們家有小掛飾嗎?材質(zhì)造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾?(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?!?/span>
【總結(jié)】第三課色彩的純度教學目標:學習色彩的純度及色彩的三要素知識。培養(yǎng)學生對色彩學習的興趣。能利用高純度的色彩設(shè)計手提袋的圖案。教學重點:掌握色彩的純度知識。教學難點:如何運用純度高的色彩進行圖案設(shè)計。學習材料:教師:色相環(huán)、繪畫工具。學生:繪畫用具。教學過程:教學程序教師活動學生活動設(shè)計意圖
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】第14課剪對稱魚形教學目標:1.認識、了解魚的基本形狀和特征。2.了解對稱形的特征,掌握基本的剪紙方法。3.體驗熱愛自然、保護自然的情感。教學重點:對折剪紙的方法。教學難點:魚形能抓住形態(tài)特征,紋樣清晰細致。教學程序:一、欣賞導入1、激趣:欣賞各種形態(tài)魚的圖片,老師要給小朋友們變個魔術(shù),看變成了什么?課件呈
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】教學目標1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點,經(jīng)過想象、設(shè)計、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架,通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。讓學生在動手制作過程中,學會綜合使用材料,激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。教學重點根據(jù)衣架的形狀特征進行設(shè)計,通過聯(lián)想、想象,利用多種方法制作成新奇有趣的作品。
【總結(jié)】可愛的貓咪可愛的貓咪說一說:這兩幅貓咪有什么相同和不同之處?·貓主要由哪幾部分組成:1、頭部2、軀干3、四肢4、尾巴貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?生活中的小貓咪學生作品欣賞作業(yè):畫
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】動物的臉教學時間:一課時學習領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學目標:情感——加深學生對傳統(tǒng)繪畫(國畫)的熱愛之情,培養(yǎng)學生形成人與動物和諧相處的意識。認知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動物的臉部特征進行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25