小班科學教育活動方案(精品5篇)-wenkub
2024-09-25 10 本頁面
【正文】 的是什么水果?它穿著一件怎么樣的外衣呢?以小組為單位，讓幼兒充分感知自己帶來的水果，并向同桌的小朋友介紹，師：你帶來的水果叫什么名字，它穿著一件怎么樣的外衣?三、探索果肉寶寶。水果寶寶外衣的圖片一套，水果胸飾。學習用形容詞表述觀察結果。(1)幫助幼兒拓展經驗，引導幼兒說說還有什么東西會溶解?(2)師：老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽，你們也來試一試?(幼兒分組操作)觀察溶解顯現、顏色變化，發(fā)現有的物品不能溶解。活動過程：一、激情導入師：今天老師帶來了一些飲料給小朋友們嘗一嘗，然后再輕輕的告訴你的好朋友，你嘗到的是什么味道的?老師隨機給小朋友分兩種飲料(白開水、糖水)師：誰來告訴大家你喝到的飲料是什么味道的?為什么有的是甜的有的是沒有味道的?那你有沒有在里面看到糖呢?糖寶寶到哪兒去了?二、動手操作：觀察糖溶解的現象。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。小班科學教育活動方案篇1活動目標：能對溶解現象有好奇心，并愿意用語言大膽表達自己的發(fā)現。愿意積極探索，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。活動準備：每人一小杯水、一個勺子、糖、鹽、米、奶粉、果汁粉、沙子。(1)先讓幼兒大膽猜測實驗結果(2)教師和幼兒一起操作：先嘗一口自己杯子里的水(無味)，然后用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖會發(fā)生什么變化?用勺子攪拌一下，觀察糖到哪里去了嗎?躲到水里去了!請幼兒再次品嘗水(變甜)(3)請幼兒交流表達自己的想法。(3)幼兒自由交流實驗結果，鼓勵幼兒大膽說出自己的發(fā)現?！净顒訙蕚洹坑變鹤詭б粋€水果?！净顒舆^程】一、復習兒歌《七個妞妞來摘
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