小班科學教育活動方案(精品5篇)(已改無錯字)
2024-09-25 10 本頁面
【正文】 化。幼兒實驗，教師巡視提醒幼兒做好記錄。(1)觀察雞蛋在鹽水中浮起來的變化。(2)請每組的組長向大家介紹自己組的記錄內(nèi)容。教師小結：小朋友一起努力相互配合，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋仔鹽水中會漸漸的浮起來，也成功的救了我們的瀟灑哥?？墒菫t灑哥它還有一個煩惱，就是它得救了以后就不怕掉入水中了，可是他們還有其它的蛋類好朋友如(鵪鶉蛋、鴨蛋等等)它們能在鹽水中浮起來嗎?我們下次再來做實驗，小朋友再見!小班科學教育活動方案篇4活動目標：對觀察冰塊有興趣。樂于將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動準備：有太陽的冬天，一處有冰塊的場地，粉筆。活動過程：一、觀察冰塊。冰是什么顏色的?鼓勵幼兒用手摸摸冰塊，說說有什么感覺?怎樣才能有冰塊?小結：冰是冷冷的、光滑的。很冷的田，水就會結冰。二、尋找有冰的地方。請幼兒和老師到外面去尋找有冰的地方。請幼兒運冰。每人拿一塊冰放在陽光下的空地上。請幼兒觀察陽光下的冰塊。冰變成了什么?(水)三、欣賞冰漬畫。請幼兒看看場地上的冰化成了什么?用粉筆將冰漬勾出輪廓，請幼兒說說像什么?小班科學教育活動方案篇5活動目標引導幼兒按種子大小、顏色、能否食用等明顯特征進行分類。知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識。幼兒可以用完整的普通話進行交流。提高幼兒思維的敏捷性?；顒舆^程展示教師準備的種子，讓幼兒自由觀察。提問：你能說出
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