小學語文教師工作計劃參考-wenkub
2024-09-25 10 本頁面
【正文】 4)課后練習的設(shè)置上一方面注重引導學生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句。每個單元安排有“積累與運用”，包括溫故知新、語海拾貝、開心一刻或點擊、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。二、學生分析本班共有學生73人，男生40人，女生33人。時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的工作。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。特點(1)選文首先注重貼近兒童的世界，重視兒童的審美體驗。另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達方法。方面學習能在觀察與想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。注重課外閱讀，全面提高學生的語言感悟能力，不定期舉行背書、講故事比賽。教師是一種偉大的職業(yè)，因為一名好的教師可以成就人的一生。為此，我對自己今后的成長作了一個規(guī)劃。身教勝過一切教育方式。新一代的管理大師彼得尤其是作為語文老師，必定要多讀書，且讀好書，不僅豐厚自己的文化底蘊，也為學生營造一個良好的學習氛圍。但語文老師也要能夠與時俱進，努力學好現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具，促進學生更有效地學習語文。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入思考，他可能永遠只能停留在一個新手型教師的水準上。六、身心素質(zhì)提高方面俗話說，好的身體是革命的本錢。小學語文教師工作計劃參考3我是一名小學語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學的第一線，立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關(guān)心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題并積極參與立項，推進自身素質(zhì)的全面提高，使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學習優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平。使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平。四、教研、科研方面以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但都不夠深入，不夠扎實。向身邊的名師學習，學習他們的的奉獻精神的好經(jīng)驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因注重于家長的友好溝通，人常說父母是孩子
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