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陜西省西安市第一中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第二次模擬考試歷史試題word版含解析-wenkub

2022-12-07 23:42:08 本頁(yè)面
 

【正文】 ④脆弱性:自然災(zāi)害和統(tǒng)治者過(guò)度的剝削壓迫容易導(dǎo)致自耕農(nóng)破產(chǎn)。所以答案選 B。 9. 魏晉南北朝時(shí)期的豪強(qiáng)地主莊園,除了從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,還從事開(kāi)礦、冶鐵、制鹽乃至造船等較大規(guī)模的手工業(yè)生產(chǎn)。 考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度 ?漢到元政治制度的演變 ?丞相權(quán)力逐漸被削弱 8. 陳寅恪先生在《陏唐制度淵源略論稿》中提到: “ 蓋自漢代學(xué)校制度廢弛,博上傳授之風(fēng)氣止息以后,學(xué)術(shù)中心移于家族 ” 。學(xué)生應(yīng)該可以認(rèn)識(shí)到六條范圍之外的事務(wù)不予干預(yù)的結(jié)論,注意排除所學(xué)知識(shí)的固有思維的干擾,據(jù)此即可正確判斷。 點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息 “ 家臣、私臣 ?? 執(zhí)政官 ” 的變化,前者可以理解為血緣貴族的政治特點(diǎn),后者可以理解為封建官僚政治的產(chǎn)物,據(jù)此即可排除干擾選項(xiàng),正確判斷。綜上所述,本題正7C 教育資源網(wǎng)( 最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站,按教材詳細(xì)分類(lèi) ( 域名釋義: 7c 學(xué)科網(wǎng) ) 批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系 : 372986183, 78763217 確答案為 D。這一變化說(shuō)明 A. 鐵犁牛耕導(dǎo)致土地私有制的產(chǎn)生 B. 商鞅變法標(biāo)志著土地 私有制的確立 C. 各國(guó)變法促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D. 土地制度的變革是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程 【答案】 D 【解析】 根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,題干強(qiáng)調(diào)西周末期至戰(zhàn)國(guó)時(shí)期土地制度的變化,說(shuō)明先秦時(shí)期的土地變革是隨著社會(huì)發(fā)展逐步展開(kāi)的,并不是一蹴而就的, D 項(xiàng)正確。這一變化客觀上反映了 7C 教育資源網(wǎng)( 最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站,按教材詳細(xì)分類(lèi) ( 域名釋義: 7c 學(xué)科網(wǎng) ) 批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系 : 372986183, 78763217 A. 各諸侯國(guó)之間爭(zhēng)霸非常激烈 B. 各諸侯國(guó)以農(nóng)立國(guó) C. 齊王稱(chēng)霸后有效治理了黃河 D. 國(guó)家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 【答案】 D 【解析】 據(jù)材料 “ 壅防百川,各以為利 ?? 諸侯會(huì)盟 ?? 禁止修筑危害別國(guó)防洪安全的堤防 ” ,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了當(dāng)時(shí)堤防修筑由各自為政變?yōu)槊思s統(tǒng)一規(guī)定,對(duì)堤防修筑的統(tǒng)一管理有利于經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,而且從春秋時(shí)期的客觀發(fā)展趨勢(shì)看,國(guó)家統(tǒng)一也有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故 D 項(xiàng)正確;諸侯爭(zhēng)霸一般表現(xiàn)為爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),材料未涉及此類(lèi)信息,故 A項(xiàng)錯(cuò)誤;堤防修筑雖然有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展,但 “ 以農(nóng)立國(guó) ” 無(wú)法解釋盟約統(tǒng)一規(guī)定堤防修筑的問(wèn)題,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤; “ 齊王稱(chēng)霸后有效治理了黃河 ” 說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),材料也無(wú)法體現(xiàn),故 C項(xiàng)錯(cuò)誤。 ” 由材料可推斷這一時(shí)期 A. 等級(jí)秩序取決于貢賦輕重 B. 血緣親疏維護(hù)了等級(jí)秩序 C. 貢賦輕重反映了爵位高低 D. 宗法制度決定了爵位高低 【答案】 C 【解析】 “ 天子班貢,輕重以列,列尊貢重 ”, 體現(xiàn)了周天子有較大的權(quán)威 ,諸侯須聽(tīng)命并納貢 ,并且按爵位高低繳納貢賦 , “ 周制 ” 是指分封制。材料體現(xiàn)的分封制遭到破壞而非宗法制遭到破壞,排除 D。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊楚秦晉始大,政由方伯。7C 教育資源網(wǎng)( 最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站,按教材詳細(xì)分類(lèi) ( 域名釋義: 7c 學(xué)科網(wǎng) ) 批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系 : 372986183, 78763217 市一中 20172018 學(xué)年度高三年級(jí)第二次??? 歷史試題 命題人:孫權(quán) 一、選擇題:本大題共 30 小題,每小題 分,共 48 分。 ” 材料表明 A. 血緣政治向地緣政治過(guò)渡 B.周王室與周邊少數(shù)民族間的矛盾突出 【答案】 C 【解析】 根據(jù)材料 “ 齊楚秦晉始大,政由方伯 ” 和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著周王室衰落,分封制的變革是必然的,即政治制度變革具有必要性 , C 項(xiàng)正確。綜上所述,本題正確答案選 C。故 C正確, D錯(cuò)誤 ; “輕重以列,列尊貢重 ” 指按爵位高低繳納貢賦 , A表述錯(cuò)誤,排除; B材料無(wú)法體現(xiàn) 。故選 D。鐵犁牛耕提高了生產(chǎn)力,促使井田制瓦解,為土地私有制的出現(xiàn)提供了條件,但材料并未提及鐵犁牛耕的作用,排除 A。 5. “ 宰 ” 和 “ 相 ” 原是封建貴族的家臣,到秦漢變成了政府的執(zhí)政官,再后來(lái)宰相失職,又有另一批皇帝內(nèi)廷私臣變成了正式執(zhí)政官。 6. “ (剌史)以六條問(wèn)亊,非條所問(wèn),即不省。 7. 西漢丞相公孫弘在自己的府邸里建造 “ 客館 ” ,以招攬才學(xué)之士。顏之推在《顏氏家訓(xùn)》一書(shū)中概括性地說(shuō)到: “ 士大夫子弟,數(shù)歲已上,典不被教,多者或至《禮》、《傳》,少者不失《詩(shī)》、《論》,以上兩段史料可以推知 A. 魏晉時(shí)期官學(xué)的發(fā)達(dá) B. 家學(xué)體系弊端日顯 C. 九品中正制出現(xiàn)的原因 D. 儒學(xué)漸入普通百姓家 7C 教育資源網(wǎng)( 最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站,按教材詳細(xì)分類(lèi) ( 域名釋義: 7c 學(xué)科網(wǎng) ) 批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系 : 372986183, 78763217 【答案】 C 【解析】 據(jù)材料 “ 自漢代 …… 學(xué)術(shù)中心移于家族 …… 士大夫子弟,數(shù)歲已上,典不被教 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這里的 “ 家族 ” 、 “ 士大夫 ” 指世家大族,而九品中正制也被世家大族所壟斷,故材料可以推理出九品中正制出現(xiàn)的原因,故 C項(xiàng)正確; “ 魏晉時(shí)期官學(xué)的發(fā)達(dá) ”說(shuō)法不符合材料 “ 自漢代學(xué)校制度廢弛 ” ,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也沒(méi)有反映家學(xué)體系弊端的問(wèn)題,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是世家大族的儒學(xué)教育,不是儒學(xué)漸入普通百姓家,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。這些行業(yè)雖歷來(lái)為國(guó)家控制,但私家 “ 與公競(jìng)爭(zhēng),以收私利 ”的情況時(shí)有發(fā)生。 考點(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì) 10. 西漢惠帝六年規(guī)定女子在 15歲至 30歲之間必須出嫁,否則多征稅,此政策被歷代王朝所借鑒。由材料信息可知,不僅政府鼓勵(lì)早婚,民間習(xí)俗亦鼓勵(lì)早婚,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;民間婚俗 “女大三,抱金磚 ”,與政府政策一致,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是政府政策與民間婚俗對(duì)人口的影響,并未提到傳統(tǒng)倫理觀念,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 D 不能完整反映材料主旨。李世民責(zé)備親王府秘書(shū)長(zhǎng)(長(zhǎng)史)權(quán)萬(wàn)紀(jì),責(zé)怪他未能規(guī)勸阻止,罪應(yīng)處死。 13. 唐朝前期, %的水災(zāi)都發(fā)生在北方,南方多雨區(qū)僅占 %。水災(zāi)嚴(yán)重除了受氣候條件影響外,最主要的是無(wú)限制的農(nóng)耕對(duì)自然環(huán)境的破壞。根據(jù)題干中用《春秋》補(bǔ)充法律的事例,長(zhǎng)孫無(wú)忌用經(jīng)義解釋法律,可知儒學(xué)理念的法制化,符合題意的是 D 項(xiàng), ABC 項(xiàng)不符合題意。 16. 宋代從乾德元年( 963年)開(kāi)始,朝廷陸續(xù) “ 命大理正奚嶼知館陶縣、監(jiān)察御史王祐知魏縣、楊應(yīng)夢(mèng)知永濟(jì)縣、屯田員外郎于繼徽知臨清縣(知,即兼理、兼管之意) ” 。政治之純出于士大夫之手,惟宋為然 ” ??婆e考試 18. 宋太宗淳化四年詔: “ 除商旅貨幣外,其販夫販婦,細(xì)碎交易,并不得收其算(稅);當(dāng)算之物,令有司件拆揭榜,頒行天下。 7C 教育資源網(wǎng)( 最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站,按教材詳細(xì)分類(lèi) ( 域名釋義: 7c 學(xué)科網(wǎng) ) 批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系 : 372986183, 78763217 點(diǎn)睛:本題解題關(guān)鍵是緊扣材料 “ 販夫販婦,細(xì)碎交易,并不得收其算 ” ,學(xué)生應(yīng)該正確理解 “ 販夫販婦,細(xì)碎交易 ” 指的是家庭手工業(yè)的少量產(chǎn)品的交易,這與便民惠民是密切相關(guān)的,據(jù)此即可正確判斷。譜牒又廢,人家不知來(lái)處,無(wú)百年之家,骨肉無(wú)統(tǒng),雖至親,恩亦薄。宗法制解決繼承矛盾、穩(wěn)定秩序在北宋學(xué)者的文中沒(méi)有提及。 材料強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者愛(ài)才愛(ài)民,無(wú)法體現(xiàn)李贄抨擊封建專(zhuān)制制度,排除 B。 22. 明代中后期,大部分圖書(shū)采用注釋和注音的編寫(xiě)方式。題干中并未提及科舉制,明代科舉制采用八股取士,考查儒家經(jīng)典著作 ; 而《唐書(shū)志傳》與《詳刑公案》都是小說(shuō)、故事類(lèi)的讀物,與科舉制無(wú)關(guān),排除 B。 23. 早在明末清初,諸先賢就曾將傳統(tǒng)時(shí)代一切政治體制的弊病悉歸之于 ‘ 一家一姓 ’ 的君主專(zhuān)制 ?? 但若認(rèn)定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主 ‘ 私天下 ’ 而造就一切,君主制能維持兩千余年就成為不可理解的 ‘ 啞謎 ’ 。 作者承認(rèn)君主專(zhuān)制制度存在的原因非常復(fù)雜,但并未說(shuō)無(wú)法解釋?zhuān)懦?C。 ” 他有感于 “ 世衰俗降 ” ,發(fā)出 “ 破山中之賊易,破心中之賊難 ” 的慨嘆,遂提出了 “ 心即理 ” 、“ 知行合一 ” 、 “ 致良知 ” 的心學(xué)論題。同時(shí),對(duì)于 “ 知行合一 ” 不能理解為認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一 。 ” 由此可知當(dāng)時(shí) “ 大戶(hù) ” 與 “ 小戶(hù) ” 之間關(guān)系的主要特點(diǎn)是 A. 不固定性對(duì)立性 B. 松散性對(duì)立性 C. 不固定性松散性 D. 松散性契約性 【答案】 C 【解析】 “大戶(hù) ”與 “小戶(hù) ”之間關(guān)系是雇傭關(guān)系 , 雇傭關(guān)系是一種不固定的松散的關(guān)系,即選C 是符合題意的,正確;不是對(duì)立性而是相資為生、相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系,選項(xiàng) A不符合題意,排除;選項(xiàng) B 錯(cuò)在對(duì)立性 , 不符合題意,排除;材料未體現(xiàn)契約方面的信息,選項(xiàng) D不符合題意,排除;故本題選 C。
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