鶴群優(yōu)質課教案-wenkub
2022-12-07 23:37:34 本頁面
【正文】 能力目標：學 會 多角度欣賞鶴群之美。 情感目標：領悟鶴群團結協(xié)作、互助友愛的精神。 教學課時： 1 課時 教學過程： 一、 情境激趣，引入新課 —— 引出美。） 師： 看完這些圖片，你們是不是也覺得這鶴很美呢？ 少數(shù)的鶴就如此的美麗的， 試想一下：一隊一百來只的鶴群向我們飛來，那場面該是何等的壯觀 奇美 ?。∪毡拘≌f 家 、評論 家 江口渙先生就有幸目睹了這壯觀 奇美 的一幕，同學們想不想去看看 呀 ？ 現(xiàn)在我們 來欣賞 江口渙先生去 的優(yōu)美散文 《鶴群》。 根據(jù)預習情況，請同 學們完成老師的問題： 這篇課文的思路很清晰，就是“看到鶴群之前、看到鶴群、看到鶴群之后”，請根據(jù)老師的提示給課文劃分結構。 歸納： 鶴群翔空 （ 4— 12） —— 鷹鶴大戰(zhàn) （ 13— 19） —— 救助傷鶴 （ 20— 28） 三、 品讀課文，合作探究 —— 欣賞鶴之美。 請男同學齊讀這一句。點評： 運用了比喻修辭，寫出了鶴群飛舞的輕盈及上升的形狀。 （ 4）精神美 請一位同學來朗讀這一段
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1