黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-07 23:37:27 本頁(yè)面
【正文】 。 3． 理解詩(shī)歌贊頌黃河，贊頌民族偉大的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族的自豪感。 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們， 黃河 被譽(yù)為 我們的 母親河 ，她 是我們中華民族 的 魂之所在，歷來(lái)為人們所歌詠。黃河以它雄渾的氣魄、高遠(yuǎn)的形象入詩(shī)入畫(huà)入曲。那是在 1938 年 9 月，詩(shī)人光未然帶領(lǐng)抗敵演出隊(duì)來(lái)到 了黃 河，來(lái)到了壺口瀑布。 這組 歌隨后唱 遍 大江 南北 ，激勵(lì)著中華兒女為祖國(guó)的尊嚴(yán) 而戰(zhàn)。那它到底歌頌了黃河的什么呢？咱們 就 來(lái) 學(xué)習(xí)這 首 歌詞。 ） 注意： （ 同學(xué)們?cè)谧x的時(shí)候注意讀出節(jié)奏和重音，把握 好語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，要讀出詩(shī)的韻味。在歌詞之前加朗誦詞能起到怎樣的作用呢 ？ （讓 我們一起 再 來(lái)把 “ 朗誦詞 ” 讀一下，體會(huì)它所起的作用 吧?。? 同學(xué)們，根據(jù)剛才的朗讀和學(xué)習(xí)，大家認(rèn)為我們應(yīng)該把這篇歌詞 劃分為幾個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí)呢，應(yīng)該怎么劃分，理由是什么？ 老師：同學(xué)們說(shuō)的都很有道理，同一篇文章， 同學(xué)們可以從不同的角度看問(wèn)題，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，提倡百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。 （欣賞圖片感受黃河的英雄氣魄） 師：在這一部分中詩(shī)人一連用了多個(gè)動(dòng)詞，都有哪些？（ 望、 奔、掀、結(jié)、劈）這幾個(gè)動(dòng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1