6小學書香校園建設三年發(fā)展規(guī)劃-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 交流、點評。 。另外可以爭取社會、民間團體、個人的贊助。 第 2 頁 共 7 頁 二、活動措施： （一）建設書香校園環(huán)境 。 二、工作目標 大力開展校園、班級讀書活動，優(yōu)化校園文化和育人環(huán)境，引領廣大師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神， “ 用閱讀引領成長 ” ，讓校園回歸到閱讀的本真中來，打造充滿濃郁文化氣息的 “ 書香校園 ”“ 書香班級 ” 。用閱讀讓 “ 師生的精神亮麗起來 ” ，用洋溢的書香感染師生。 ，讓一面墻壁飄滿書香，走廊過道，校園或 教室內(nèi)外宣傳欄設立讀書內(nèi)容的標識。 ，合理安排師生閱讀時間。 （二）營造 “ 晨誦、午讀、晚省 ” 的書香人文環(huán)境 ，向全校師生做好活動動員和宣傳。國旗下講話一改以往教師占主體的教育方式，為學生提供展示自己的舞臺，讓學生利用國旗下講話的時間進行演講，或者交流自己讀書的感受等等，營造校園讀書氛圍。 。全班同學或自由朗讀或齊聲誦讀，養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，在大聲誦讀中感受詩歌的優(yōu)美及音樂感，在大聲誦讀中走近文化經(jīng)典和民族底蘊?；蛞匀沼?、隨筆等形式記寫成長的記錄。 第二階段：組織實施（ 2024 年 9 月 — 2024 年 8 月） 一 、活動目標： 在第一年組織發(fā)動
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