6小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 共 9 頁 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料 近年來，我校認(rèn)真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實全市教育工作會議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進大會精神，以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手，以 “ 讓孩子健康快樂成長為學(xué)生未來人生奠基 ” 為目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。現(xiàn)有 *個教學(xué)班，在校學(xué)生 *人，教職工 *人，其中專任教師 *人，大專以上學(xué)歷 *人，小學(xué)高級職稱 *人，小學(xué)一級職稱 *人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%。 二、切實加強教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。 實行電腦分班，促進教育公平發(fā)展。 不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。有效促進了教學(xué)常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校與中心小學(xué)對口幫扶，形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展機制。我校分別和幫扶學(xué)校、聯(lián)合體學(xué)校召開了聯(lián)席 會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合各校的實際，制訂了切實可行的幫扶工作方案。我們制定校本教研制度，在教學(xué)上堅持春秋兩季 “ 課堂教學(xué)技能大賽 ” 和 “ 推門聽課 ” 制，覆蓋全員全學(xué)科，通過錘煉不斷提高 第 4 頁 共 9 頁 教師的課堂教學(xué)能力，營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。 堅持校務(wù)公開，促進教育和諧發(fā)展。學(xué)校每年召開兩次教職工代表大會，實行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。廣泛開展 “ 大家唱、大家跳 ” 集體合唱、校園集體舞活動，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。 我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。我校嚴(yán)格治理“ 三亂 ” 現(xiàn)象發(fā)生，每學(xué)期全體教師 簽訂《高楊小徐治理 “ 三亂 ”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。每次教研活動及時安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí) —— 觀摩課例，聽取專家對課的精彩評析。學(xué)校成立 “ 名師工作室 ” ， “ 校級名師 ” 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師從經(jīng)驗型向?qū)＜?
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