【總結(jié)】坐井觀天人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)坐井觀天讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀井沿?zé)o邊無際不信y2nj@x@n讀一讀井沿?zé)o邊無際不信y2nj@x@n三眼井頤和園仁壽殿邊延年井課中休息
2024-12-11 06:24
【總結(jié)】113坐井觀天上海市大寧國(guó)際小學(xué)孫艷赟【教學(xué)目標(biāo)】“沿”、“際”、“信”、3個(gè)生字，正確書寫“信”、“沿”、“抬”、“際”、“蛙”、“錯(cuò)”、“答”、“還”8個(gè)生字。，有感情地朗讀對(duì)話。。【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-21 05:54
【總結(jié)】《1—5的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書——數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第三單元《1-5的認(rèn)識(shí)和加減法》中第1課時(shí)：1-5的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)1—5各個(gè)數(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字的形成概念，理解1—5的實(shí)際數(shù)量。3、培養(yǎng)學(xué)生初步了解1—5的數(shù)序。并能正確讀寫1—
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的分類》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的分類》教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)根據(jù)三角形的邊、角的特點(diǎn)給三角形分類，認(rèn)識(shí)各種三角形。2．經(jīng)歷動(dòng)手操作、分析思考的過程，感悟分類的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：感受分類思想，學(xué)會(huì)從不同角度給三角形分類。教學(xué)難點(diǎn)：找出三角形角與邊的特征。教具：多媒體課件學(xué)具：三
2024-11-23 13:30
【總結(jié)】初中地理教學(xué)案例《居民和聚落》一、教學(xué)案例教師：發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張白紙，“今天我們要進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)?！睂W(xué)生：出現(xiàn)明顯的騷動(dòng)，他們好奇地竊竊私語，開始關(guān)注、期待下面的活動(dòng)。教師：“給你8分鐘，請(qǐng)你在白紙上畫一幅畫：表現(xiàn)你對(duì)所向往的居住環(huán)境的設(shè)計(jì)?！睂W(xué)生：表情格外燦爛，所有的學(xué)生立即行動(dòng)（包括所謂的差生），拿出筆開始作畫。8分鐘后教師收齊
2024-11-22 02:41
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)廣角教學(xué)案例2 《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)： 、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng)，初步體會(huì)等量代換的思想方法。 、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)： 利用天平或蹺蹺板的原...
2024-10-17 23:35
【總結(jié)】1 《師恩難忘》教學(xué)案例三(2) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事 例，在敘事之中融入自己的真實(shí)情感的寫作方法。 一、回顧復(fù)習(xí)。 說說課文寫了什么？ 二、深入學(xué)習(xí)，再現(xiàn)情景。 1...
2025-08-06 19:04
【總結(jié)】第一篇：《小兒垂釣》教學(xué)案例2 《小兒垂釣》教學(xué)案例 詩歌的誦讀教學(xué)，重在激發(fā)興趣，陶冶情操，拓展想像空間，予情于景中。在教學(xué)這首古詩時(shí)，先將學(xué)生引入詩的意境，體驗(yàn)詩人的思想感情，領(lǐng)悟詩情畫意，然...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇：體育教學(xué)案例分析-2 體育案例二 ----呼啦圈的功效 新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，體現(xiàn)了教師、學(xué)生是教材資源的開發(fā)者、創(chuàng)造者，在現(xiàn)有的課堂教學(xué)中，教材資源的開發(fā)、利用體育課堂呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。教學(xué)...
2024-11-16 03:39
【總結(jié)】教學(xué)案例一、案例背景及意義因式分解是初中學(xué)段第九章中的內(nèi)容，因式分解是整式乘法的逆向運(yùn)用，與整式乘法運(yùn)算有密切的聯(lián)系，是代數(shù)式的一種重要的恒等變形。內(nèi)容設(shè)置上是起到承上啟下的作用。一是為后面學(xué)習(xí)分式做準(zhǔn)備，“因式分解”是分式運(yùn)算和化簡(jiǎn)、代數(shù)式恒等變形的基礎(chǔ)，也為將來解高次方程做準(zhǔn)備。二是學(xué)習(xí)“因式分解”對(duì)于化歸能力、逆向思維能力、推理能力以及整體代換等數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)又都一定的作用。本
2025-04-17 00:34
【總結(jié)】第一篇：《坐井觀天》案例分析 《坐井觀天》案例分析 一、背景分析 二、案例描述 師：今天我們學(xué)“坐井觀天”?！熬笔巧?，看老師寫，大聲念——井。對(duì)，是后鼻音。讀準(zhǔn)了，寫對(duì)了。誰坐井觀天？ ...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】第一篇：教育教學(xué)案例分析2 初中思想品德課教學(xué)案例分析 -----------以人教版七年級(jí)上冊(cè)《世界因生命而精彩》為例 摘要：思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)力求體現(xiàn)新課程理念，即注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】初中體育課籃球教學(xué)案例【教材分析】《籃球》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》。體前換手變向運(yùn)球是籃球中應(yīng)用最廣泛的運(yùn)球變向技術(shù)。它簡(jiǎn)單實(shí)用，經(jīng)常練習(xí)可以提高運(yùn)球突破能力，提高手控球能力和手腳協(xié)調(diào)配合程度。在本節(jié)教學(xué)中、手腳協(xié)調(diào)配合與保護(hù)球動(dòng)作.【教學(xué)背景】籃球運(yùn)動(dòng)很普及，有著廣泛綜合性很強(qiáng)的健身娛樂游戲。它能有效培養(yǎng)參與者的高度協(xié)作精神和默契配
【總結(jié)】直線與平面平行的判定教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)教材選自人教A版數(shù)學(xué)必修②第二章第一節(jié)課，本節(jié)內(nèi)容在立幾學(xué)習(xí)中起著承上啟下的作用，具有重要的意義與地位。本節(jié)課是在前面已學(xué)空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的基礎(chǔ)作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)的實(shí)物模型，通過直觀感知、操作確認(rèn)(合情推理，不要求證明)歸納出直線與平面平行的判定定理。本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生空間感
2024-11-26 21:40
【總結(jié)】《坐井觀天》案例分析一、背景分析 二、案例描述師：今天我們學(xué)“坐井觀天”?！熬笔巧郑蠢蠋煂?，大聲念——井。對(duì)，是后鼻音。讀準(zhǔn)了，寫對(duì)了。誰坐井觀天？ 生：青蛙坐井觀天 師：(指著圖背第一段)青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。哪兒是井沿?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文插圖中的井沿上寫上“井沿”?！ ∩?寫“井沿”)?！ 煟壕鼐褪蔷?。那么桌子旁邊叫什么? 生
2025-04-16 22:37
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