山西省太原市20xx屆高三第三次模擬考試語文試題byfen-wenkub
2022-12-07 22:21:33 本頁面
【正文】 我的國》或代表這樣一種積極有益的實踐，圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)在邏輯，本片將黨的十八大以來中國的發(fā)展成果與前 行軌跡，以及十九大 報 告中習(xí)近平總書記提出的 “ 中國特色社會主義進(jìn)入新時代 ” 重大論述， 以紀(jì)錄電影的形式濃縮于短短 90分鐘之中，并首次將這樣類型的作品帶出小熒屏、引入大銀幕。 ，將本試卷和答題卡一并交回。太原市 2018 年高三年級模擬試題（三） 語文試卷 (考試時間 :上午 9: 00—— 11： 30) 注意事項： ，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。 一、現(xiàn)代文閱讀 (35分） (— )論述類文本閱讀 (本題共 3小題， 9分） 閱讀下面的文字，完成 13題。 值得注意的是，作為全片聚焦的現(xiàn)實議題， “ 砥礪奮進(jìn)的五年 ” 從時間跨度上而言并不短，尤其在關(guān)涉具體的展現(xiàn)對 象方面，本片的創(chuàng)作面臨內(nèi)容編排組織的兩個難點：其一，要想入題呈現(xiàn)黨的十八大以來中國這五年的卓著成就，并與創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理念 深度觀照，文本自身需兼顧展現(xiàn)大國雄姿的歷史敘事和喚起國人共情的細(xì)膩書寫，問題隨之而來 —— 《厲害了，我的國》如何在打開格局的同時不疏離于觀眾的情感共振？其二，傳統(tǒng)的電視紀(jì)錄片在對象的撤取上大多采取相對集中的處理原則，即便母題自身關(guān)切多個層次或維度 的議題，紀(jì)錄片的創(chuàng)作也通常擇其一二切入并展現(xiàn)。最終，一種最能引起共鳴的文化表達(dá)得以浮現(xiàn)：國之 “ 厲害 ” ，源于每個國人的共同努力。作為新時代的記錄者，有如《厲害了，我的國》這樣的 作品，從內(nèi)容到形式，從小屏到大屏，正在用更有力的聲音闡述源于真實的影響力。 ，但該片的創(chuàng)作也只是擇其一二切 入 并展現(xiàn)。 《厲害了，我的國》為例，以小見大，論述了如何用紀(jì)錄片講好中國故事的命題。 ，新時代的紀(jì)錄片將對人們的社會生活產(chǎn)生更大影響。在我沒法合緊 雙眼的當(dāng)兒，一個意態(tài)龍鐘的老人的影像便朦朧在我眼前了。正月的日子是無底幽閑，便把老哥哥約到我家來了。語絲還纏在嘴角上，可是他已經(jīng)虎虎的打起鼾聲來了，我心里悲傷地說老哥哥老了 ！ ” 老哥哥真是 老哥哥，他來到我家時曾祖父還不過十幾歲呢。那時他的活是趕集，喂牲口，農(nóng)忙了擔(dān)著飯往坡里送。曾祖父也 是一樣。老哥哥趕集少買了一樣?xùn)|西，或是祖父說話他耳聾聽不見，那一張冷臉，半天一句的冷話他便伸著頭吃上了。他知道這個地道的賊，但一點也不生氣。 老哥哥一天一天的沒用了。年老的人最不易叫人喜歡。祖父最會打算，尋了一點小事便把五十年來的跑里跑外的老哥哥趕走了。 他要去找的是一個嗣子。 ，他是 “ 我 ” 家長工，從 “ 我 ” 曾祖父一直伺候到 “ 我 ” ，還要趕集、喂牲口、送飯、曬場、揚(yáng)場等。（ 5分） 6.“ 我 ” 在文中起什么作用？請簡要分析。有時候選擇權(quán)只是對權(quán)利本身的尊重，沒有人可以 指手畫腳。因為在實驗室見到的一些研究轉(zhuǎn)基因的專家，就是比較單純。 郎 咸 平：我今天再給各位提出一個研究報告，就是孟山都 810轉(zhuǎn)基因玉米叫 MON810。為什么？我用袁隆平先生所說的一句話，也就是說轉(zhuǎn)基因食品的危害 性 說不定要一兩代人之后才能發(fā)現(xiàn)。您如何看待？ 袁隆平轉(zhuǎn)基因技術(shù)是目前的尖端技術(shù)，我認(rèn)為轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因所屬的分子技術(shù)將是未來發(fā)展方向。 ” 摘自 2021年 3月 23日中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng) 材料四： 記者 :轉(zhuǎn)基因技術(shù)已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)甚至軍事等多個領(lǐng)域 ,您對此有什 么看法？ 羅援：目前中國面臨生物安全威脅，其中最現(xiàn)實的威脅是轉(zhuǎn)基因物種的無序迅速擴(kuò)散和聽任外國人插手中國疫苗以及大量其他藥品的生產(chǎn)過程，而最嚴(yán)重的威脅是敵國以轉(zhuǎn)基因物種和特種疫苗等為武器，針對中國人口發(fā)動新型戰(zhàn)略打擊，而中國對此缺少警惕，處于幾乎不設(shè)防狀態(tài)，局面枝動，后果嚴(yán)重。 ，轉(zhuǎn)基因話題要聽不同科學(xué)家的意見，但不能放棄個人的獨立思考。 ，還應(yīng)用于醫(yī)藥、工業(yè)甚至軍事等多個領(lǐng)域，關(guān)系到國家的安全及國民的健康。 ，概括說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)為人類社會帶來了哪些利弊？（ 4分） 二、古代詩文閱讀 (35分） (一）文言文閱讀 (本題共 4小題， 19分） 閱讀下面的文言文，完成 1013題。愛共叔段，欲立之。先王之制，大都不過參國之一，中五之一，小九之一。 公曰： “ 多行不義必自斃，子姑待之。若弗與，則請除之，無生民心。子封曰： “ 可矣 !厚將得眾。公聞其期曰： “ 可矣。五月辛丑，大叔出奔共。 公賜之食，食舍肉。公入而賦： “ 大隧之中，其樂也融融！ ” 姜出而賦 ：“ 大隧之外，其樂也洩洩！ ” 遂為母子如初。 ，正確的一項是 (3 分） /故不言弟 /如二君 /故曰克 /稱鄭伯饑 /失教也 /謂之鄭志不言出奔 /難之也 / /故不言弟 /如二君故 /曰克 /稱鄭伯譏 /失教也 /謂之鄭志 /不言出奔 /難之也 / /故不言弟 /如二君 /故曰克 /稱鄭伯 /譏失教也 /謂之鄭志 y不言出奔 /難之也 / /故不言弟 /如二君故 /曰克 /稱鄭伯 /譏失教也 /謂之鄭志不言出奔 /難之也 / ，不正確的一項是 (3 分） ，在兄弟之中年歲小，故稱 “ 叔段 ” 。 D.《左傳》，相傳春秋末年左丘明所作 ,是一部編年體史書。 ,修治城郭超過先王規(guī)制，并貪得無厭，不斷侵占他地，竟至偷襲鄭都，結(jié)果被莊公擊敗。（ 10分） ① 公曰： “ 多行不義必自斃，子姑待之。 年華入危涕，世事本前期。 1127年，北虜入寇，詩人南奔，途徑河南商水作此詩。 ，寫出奔亡途中、行程催促、不得不離開的傷感。 ？請簡要分析。 ” 三、語言文字運用（ 20分） 下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是 (3分） ① 泰山碧玉
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