【正文】 需借互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)，源自作為電商的第三方支付平臺缺乏主動性和完 全脫離銀行支付形式的支付寶等便捷酌支付形式的出現(xiàn)。 C．文章在論證中以大量篇幅闡述互聯(lián)網(wǎng)金融對于傳統(tǒng)金融的優(yōu)勢，論證了傳統(tǒng)商業(yè)銀行與 互聯(lián)網(wǎng)金融的兼容的必要性。 C．傳統(tǒng)的商業(yè)銀行應(yīng)緊跟潮流，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)操作業(yè)務(wù)平臺的擴展，開辦網(wǎng)絡(luò)銀行辦理業(yè) 務(wù)的同時，還可開設(shè)銀行微信公眾號。供應(yīng)鏈金融脫離了僅僅針對借款人信用狀況的評估，通過深化和核心企業(yè)的合作，結(jié)合貿(mào)易背景實行真實的審查，在中小企業(yè)交易中的應(yīng)收賬款和存貨資產(chǎn)基礎(chǔ)上，提供配套金融業(yè)務(wù)。傳統(tǒng)的商業(yè)銀行逐漸開辦網(wǎng)絡(luò)銀行辦理業(yè)務(wù)，同時緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流開設(shè)了各自的銀行微信公眾號。政府為了推動普惠金融的發(fā)展采取了多種獎勵措施，但是仍舊不能有效彌補金融機構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險和效率損失。 雖然小微企業(yè)的年均銀行貸款金額的攀升速度比較快，但是我國中小企業(yè)的融資滿意度仍然很低。實際上，信用模型的建立并非偶然，它受到技術(shù)、資金、設(shè)備等各方面因素的制約，而其中最易被忽略、但卻最關(guān)鍵的因素則是社會關(guān)系誠信資本的原始積累。7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細(xì)分類 （ 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 西安市第一中學(xué) 20172018 學(xué)年度第 一 學(xué)期 高三語文月考試題 命題人： 劉朋周 審題人：任年順 一、 現(xiàn)代文閱讀 （ 35 分） （一） 論述類文本閱讀 (本題共 3 小題 ， 9 分 ) 閱讀下面的文字，完成 1 一 3 題。 成功企業(yè)都有著一定的社會關(guān)系誠信資本原始積累，騰訊微信從一開始的大量用戶的社會關(guān)系的誠信資本一步一個腳印的逐漸發(fā)展，先是社交平臺后來發(fā)展到支付平臺，最后是理財，最終涉足金融領(lǐng)域，這些都 和社會資本初步積累有著密切的聯(lián)系。對于信貸來講，傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵有著較大差距，普惠信貸重視社會性和公益性，旨在解決中小企業(yè)等的融資難問題，而傳統(tǒng)金融則注重盈利性。 營業(yè)點數(shù)量少、業(yè)務(wù)經(jīng)理人數(shù)有限是國有銀行推行普惠金融中的重要制約因素，但是互聯(lián)網(wǎng)的低成本、廣覆蓋的優(yōu)勢為普惠金融的推進(jìn)提供了重要7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細(xì)分類 （ 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 機遇。 互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是開放與連接。在電子商務(wù)的供應(yīng)鏈融資服務(wù)基礎(chǔ)上可以極大解決融資流程中原始信息不對稱造成的融資和擔(dān)保困難等問題。 D．互聯(lián)網(wǎng)背景下，電子商 務(wù) 平臺所擁有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢和雙贏的互接平臺可以解決傳統(tǒng)金融 機構(gòu)開展普惠金融中的所有難點問題。 D．文章從多個角度多個層面論述了傳統(tǒng)金融存在的弱點，目的是為了闡明現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)金融 擁有巨大發(fā)展空間和美好前景。 D．搭建電子商務(wù)平臺，促進(jìn)供應(yīng)鏈金融的高效發(fā)展 39。 ②北京很夸張地把湖稱為海，不知是見識所致，還是狂傲的結(jié)果。潺潺水澈，裊裊煙青，如同一首詩或是一篇富有韻致的散文吧。在一片島山云霧里，匿藏了香港固有村屋中的“丁戶房”和山脈間的筋道與人煙。時間于它就像無始無終的海，記憶于它就是海里的點點島碼和礁石。 ⑤當(dāng)記憶豐滿、久遠(yuǎn)到如同一座島嶼上四季不衰的翠青時，我就長生了，如同海水、山脈、時間、星辰、云流和 土地。大家都一概兒環(huán)灣賦形，依光走向，面對著闊大云連、無邊無際，又水碧云澈的海 —— 原來村村戶戶都擁有一片這樣的海。有海不說海，如同北京和云南，是湖不說湖。 ⑦從前年到了這兒后，朋友和同仁就使我心遂所愿地每年都到這兒來，如朝圣的人每年都到西藏去，都到耶路撒冷的圣山與圣墻的下面。 B． 清水灣坐落在一片島山云霧里，雖然落寞，但仍保留著人世間雜亂、鬧垢中的一點點的潔凈和圣清。（ 5 分） “清水灣”的深厚意蘊。自去年以來，多家互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容平臺和自媒體，紛紛推出了知識付費產(chǎn)品，一時間語音問答、會員訂閱、直播課程等知識服務(wù)爆紅。與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)靠吸引流量、構(gòu)建龐大生態(tài)系統(tǒng)變現(xiàn)的模式相比，知識付費因其投入成本低、產(chǎn)業(yè)鏈條短、變現(xiàn)直接而備受個體創(chuàng)業(yè)者歡迎，也契合了當(dāng)下國內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。 用戶之所以愿意付費閱讀，除了要獲取某些急需的知識、技能或經(jīng)驗外，更多的是希望通過學(xué)習(xí)有所成長，但知識付費碎片化的解答方式顯然難以滿足這種需求。 摘編自：《人民日報》 2017 年 11 月 23日 材料四 ： 為知識付費是信息時代的必然趨勢。前者多采用免費服務(wù)，信息上傳和分享者并不求經(jīng)濟回報。 B． 材料二通過《新華字典》應(yīng)用程序上線的例子引出內(nèi)容付費的發(fā)展盛況，對其快速 發(fā)展原因的分析，揭示了其在我國的廣闊前景。 C． 與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的模式不同，知識付費契合了國內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮，具有投入成本低、 產(chǎn)業(yè)鏈條短、變現(xiàn)直接等特點。（ 4 分） 二、古代詩文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀（本題共 4 小題 ， 19 分） 袁公可立，字禮卿，以英年成進(jìn)士，理蘇郡報最①，召入西臺。 凡公值事，多長算，得大體，洞于要會。兩臺急诇之。 及在登萊，方元宵宴客，有傳遼將李性忠與張爾心謀叛者，諸監(jiān)司怖甚。 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細(xì)分類 （ 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 又公為蘇理時，以汛期出海澨③。公心疑之。中丞露章劾之。公讀法聲益厲，中丞遂自劾去。先是雷震景德門，公上疏陳闞政，如郊祀、講朝六七大事，章未下。②整暇：形容既嚴(yán)謹(jǐn)而又從容不迫。 B．訟牒，訴狀，封建社會打官司的文書。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ 3 分） A．袁公年輕時考中進(jìn)士，任蘇州府推官，官員考察時政績第一，被召入西臺。 C．袁公在蘇州府任職期間，中丞因郡守石昆玉忤逆了他，竟然公開奏章內(nèi)容來7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細(xì)分類 （ 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 彈劾陷害石昆玉，袁公不畏權(quán)勢，秉公執(zhí)法，為石昆玉雪冤，中丞終自離職。（ 5 分） （ 2）值他御史觸上怒，將廷杖，諸御史詣?wù)蛏炀?，輔臣以上意為辭。燕子不禁連夜雨，海棠猶待老夫詩。 14．下列對本詩的理解，不正確的兩項是（ 5 分） A．首聯(lián)起句平緩，敘述了寫詩的地點、時間以及詩人對環(huán)境的感受，次句“恨醉遲”則是以飲酒難醉言內(nèi)心愁緒之深。 D．尾聯(lián)二句為全詩作結(jié)。請結(jié)合全詩加以賞析這一特點。 三、語言文字運用（ 選擇題每題 3 分，共 20 分） ，全都不正確的一項是（ ） ①沿途經(jīng)過濕地公園、大鹿島、大孤山等 9 大景區(qū)，即使不去景區(qū)，一路上也可以看盡鴨綠江的秋色， 江河日下 ． ． ． ． ，分外美麗。心平氣和， 隨遇而安 ． ． ． ． ，不為苦難所害。 A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ③③⑤ D. ②④⑥ 18. 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A． 大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一已之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接受過高等教育的個體對于他人、群體、社會的責(zé)任和義務(wù)。 19．