【總結(jié)】藁城市第八中學(xué)朱銀肖支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂1、找支點(diǎn)2、畫力的作用線3、作垂線4、用大括號(hào)勾出力臂并用字母L1或L2表示F1L1=F2L21、省力杠桿:省力,費(fèi)距離2、費(fèi)力杠桿:費(fèi)力,省距離3、等臂杠桿:不省力,不費(fèi)力杠桿一:概念
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】第四節(jié)杠桿制作:余里1、什么是杠桿2、研究杠桿平衡的條件本節(jié)研究這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機(jī)械復(fù)雜機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的(抽油機(jī))它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?一、什么是杠桿?
2024-11-21 23:46
【總結(jié)】請(qǐng)分類并說(shuō)出分類理由?桌子椅子大玻璃杯小玻璃杯小鐵釘鐵錘小鐵釘鐵錘課桌椅子玻璃鐵木頭大玻璃杯小玻璃杯物體物質(zhì)小鐵釘小玻璃杯椅子鐵錘大玻
2024-11-19 07:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋第4節(jié)電流的測(cè)量第十五章電流和電路九年級(jí)物理上新課標(biāo)[人]問(wèn)題思考,使小燈泡發(fā)光,觀察小燈泡的亮度,如圖乙所示.問(wèn)題:比較前后兩次小燈泡的發(fā)光情況,你認(rèn)為通過(guò)小燈泡的電流哪次更大些?【演示實(shí)驗(yàn)】,把小燈泡接入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】電生磁第二十章第2節(jié)性學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流周
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:?___________?___________________3.通電螺線管外部的磁場(chǎng)與__磁體的磁場(chǎng)相似。4.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與?___________?________?__________有關(guān)。2.物理學(xué)中磁場(chǎng)方向的規(guī)定___________________電動(dòng)機(jī)第二十章第4節(jié)
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】磁生電如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國(guó)物理學(xué)家法
【總結(jié)】洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級(jí)物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】第十七章第2節(jié)歐姆定律課時(shí)一在第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系中我們學(xué)到:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比復(fù)習(xí)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:電壓
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能義務(wù)教育教科書人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)1、分別把一壺水和半壺水燒開,哪個(gè)吸熱多?2、把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃,
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形
【總結(jié)】太陽(yáng)能第二十二章第3節(jié)動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類的活動(dòng)都無(wú)法離開太陽(yáng)。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽(yáng)?人類是否能夠從距離地球太陽(yáng)上,獲取所需的能源?太陽(yáng)距地球千米,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬(wàn)倍,質(zhì)量是地球的33萬(wàn)倍,核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度。一
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】電流和電路第十五章第2節(jié)電荷在金屬棒中做了定向移動(dòng),但這種定向移動(dòng)瞬間就結(jié)束了。而實(shí)際生活中使用的小燈泡可以持續(xù)地發(fā)光,這是因?yàn)橛须姾沙掷m(xù)流過(guò)小燈泡。問(wèn)題:怎樣才能使電荷不斷地流過(guò)小燈泡呢?想想做做:有如下器材:小燈泡、電風(fēng)扇各一個(gè),一個(gè)開關(guān)、電池(帶電池盒)和一些導(dǎo)線。先后三
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)探究知道電路的連接方式2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)會(huì)連接串并聯(lián)電路,了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)3、能夠利用所學(xué)知識(shí)判斷生活電路的基本連接方式要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光,有幾種接法?設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖像這樣把兩個(gè)及兩個(gè)以上電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路,叫串聯(lián)電路
【總結(jié)】電能電功第十八章第1節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察和體會(huì)知道電能的來(lái)源和利用。2、通過(guò)觀察和練習(xí)會(huì)讀電能表,會(huì)計(jì)算家庭電費(fèi)。3、通過(guò)自學(xué)知道什么是電功;經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究知道影響電流做功多少的因素,能利用電功公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。一、電能是從哪來(lái)的電
2024-11-18 20:38