【總結(jié)】第四章物態(tài)變化景賢學校:蔡若松一、教材分析二、學情分析三、學法和教法四、教學程序五、板書設(shè)計六、教學評價說課內(nèi)容1、教材的地位和作用2、教學重點和難點3、教學目標4、教具與學具一、教材分析1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識結(jié)構(gòu)的核心。本章的教
2024-11-30 07:11
【總結(jié)】七年級生物組王娟一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教法五、教學策略七年級下冊只有一個單元──“生物圈中的人”,在七年級上冊第三單元“生物圈中的綠色植物”之后,緊接著安排“生物圈中的人”這一單元,有利于突出人與生物圈的關(guān)系,這讓學生初步形成人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,更好地體現(xiàn)課程標準突出人
2024-11-26 17:17
【總結(jié)】泰戈爾授課:周群燕泰戈爾印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。有詩集《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》《飛鳥集》和許多中短篇小說。聽老師范讀,評價優(yōu)缺點溫馨提示:可從重音、語速、節(jié)奏、
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】LOGO說課設(shè)計滄州市第五中學梁振玲LOGO教學目標(1)了解童話體裁特點,初步掌握欣賞童話的方法。(2)領(lǐng)會想象和夸張在童話中的運用及作用。(3)啟迪學生心靈,崇尚真善美。(4)激發(fā)學生想象力,激活學生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對話式閱讀教學法——生生對話,師生對話,師生與文本對話。二
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】一、編者意圖從小說的三要素入手訓練學生閱讀欣賞小說的能力。二、教學目標:1、把握小說的故事情節(jié),分析人物形象。2、感悟小說的思想意義。三、教學重點:1、梳理小說跌宕起伏的情節(jié)線索,品味作者在結(jié)構(gòu)上的獨特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征,鑒賞作者精
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】LOGO說課設(shè)計LOGO教學目標(1)了解童話體裁特點,初步掌握欣賞童話的方法。(2)領(lǐng)會想象和夸張在童話中的運用及作用。(3)啟迪學生心靈,崇尚真善美。(4)激發(fā)學生想象力,激活學生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對話式閱讀教學法——生生對話,師生對話,師生與文本對話。二朗讀感受法——《皇帝的新裝
2024-11-22 02:22
【總結(jié)】人生寓言(節(jié)選)覃塘區(qū)樟木二中滕紅芳白兔和月亮?初讀課文,整體感知:1、這則寓言講了一個什么故事?試用簡潔的語言概括出來。2、白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同?在文中找出相關(guān)詞語。再讀課文,深入探究:?抓住文章情節(jié)的變化以及描寫白兔心理活動的語句,感悟這則寓言的寓意,試著寫在紙上。?同學們在生活
2024-12-11 07:32
【總結(jié)】《等式與方程》是在學生學習了有理數(shù)的運算和代數(shù)式的基礎(chǔ)上進行學習的,是初中階段應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的開端,也是今后學習用一次方程組、一元二次方程解決實際問題的基礎(chǔ),是學生體會方程作為刻畫實際問題的一個有效的數(shù)學模型的重要題材。根據(jù)實際問題中的等量關(guān)系列出方程(1)知識目標①掌握方程和一元一次方程的定義,理解等
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】漢通西域和絲綢之路說教材說教法說教學過程及農(nóng)遠資源利用說學法說特色說教材—課程標準講述張騫通西域等史實,認識絲綢之路在中外交流中的作用。說教材—說教材的地位和作用本課選自人教課標版《中國歷史》七
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】人生寓言·綜合能力測試題一、下列加粗字注音完全正確的是()A.嬉戲(xī)慧心(huì)慷慨(kǎi)稟告(bǐng)B.落難(nàn)熟悉(shóu)拐杖(guǎi)搶劫(jié)C.金窖(gào)
2025-11-07 00:02
【總結(jié)】第十五章功和機械能第一節(jié)功(說課)說課人:湖南省雙峰縣走馬鎮(zhèn)學校彭澍人教版九年級物理教材教材分析學情分析目標制定教法學法教學過程說課內(nèi)
2024-12-08 03:58
【總結(jié)】一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學教學過程說課內(nèi)容1、本節(jié)課的地位與作用《浮力》是人教版九年級物理第十四章第五節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容的研究是在小學自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉的感性知識并結(jié)合前幾節(jié)所學理論知識的基礎(chǔ)上,綜合地應(yīng)用液體壓強、壓力、二力平衡等知識來展開的,本節(jié)內(nèi)容也是本章的重點和關(guān)鍵,為浮力的利用奠定
2024-11-19 04:28
【總結(jié)】來自地球的力來自地球的力第二節(jié)重力一、【教材內(nèi)容分析】1、教材的地位及作用本節(jié)課是人教版八年級物理課本第五章《力》第四節(jié)《來自地球的力》的內(nèi)容。重力是一種常見的力,它在力學學習中有廣泛的應(yīng)用,對物體進行受力分析時,都必須先研究重力對物體的運動有無影響,因此重力在力學中處于非常重要的地位。2、教學重點
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】第11課西埔中學:彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個單元分別是教會學生感悟人生、珍愛生命,本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美、情美、字美。教會學生在有感情的朗讀中,積累語言、品味情感、學會寫景方法?!洞骸房梢宰鳛檫@個單元的重要教學。?《春》
2024-11-30 08:08
【總結(jié)】課題:說課教師:張鈴一.教材的認識1.教材地位《再塑生命》是八年級語文下冊第一單元的一篇課文。在學生對議、論抒情等表達方式有所了解的基礎(chǔ)上,本文能更好地培養(yǎng)學生將敘事和抒情有機結(jié)合的表達
2024-12-01 00:52