班主任安全教育工作計劃10篇-wenkub
2024-09-24 11 本頁面
【正文】 得組織春游、秋游。做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。(三)交通安全開展中小學(xué)生教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。三、安全工作崗位責(zé)任及分工(一)組織與制度建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。班主任安全教育工作計劃3一、指導(dǎo)思想安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。三、實施措施加強放學(xué)路隊的管理。防病、防傷害的教育。二、教育內(nèi)容安排交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進行安全教育。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。(四)自然災(zāi)害安全教育，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。(三)意外傷害安全教育，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護意識。二、教學(xué)內(nèi)容及目標總目標通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。具體內(nèi)容及目標(一)社會安全教育，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。(二)公共衛(wèi)生安全教育，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。，了解簡單的居家安全常識。，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。三、實施，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的和方法技能，并運用到生活實際中去。，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考、討論、收集、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。通過看影碟和課堂講述等，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實處，為學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。杜絕學(xué)生攜帶_具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。促進幼兒身心和諧發(fā)展。在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。三、各項工作具體措施(一)班級管理定期召開班務(wù)會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到效果。以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。(1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進步的幼兒及時給予肯定，增強其自信心。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力：通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃。關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一起討論教育教學(xué)方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況，充分利用資源。定期更換家教?？瑸榧议L提供的幼教資訊，并及時了解科學(xué)的及育兒動態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。把孩子交到其父母的`手中。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
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