20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂教案口哨與小狗含反思-wenkub
2024-09-23 11 本頁面
【正文】 不同結(jié)構(gòu)構(gòu)成，并能做出相應(yīng)變化的表演，喜愛音樂游戲，感受與老師、同伴合作表演的快樂，認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動，快來看看幼兒園中班上學(xué)期音樂教案 ?口哨與小狗 ?含反思教案吧。 認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動。 2 頭飾〔小男孩、小女孩、小狗、小貓、蝴蝶、大象等〕、大樹。 師：聽完了好聽的音樂，小朋友們，你們聽到了什么〔有口哨、結(jié)尾處有狗的叫聲〕師：這首音樂給你什么感覺〔輕快、開心〕 分段進(jìn)行欣賞，出示節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行大膽想象與模仿。 A、邀請一名幼兒當(dāng)小狗，教師當(dāng)小主人進(jìn)行表演。 結(jié)束活動：隨音樂節(jié)奏，教師當(dāng)小主人，幼兒當(dāng)小狗，學(xué)小狗動作離開活動室。環(huán)節(jié)的銜接也存在很多缺 4 陷，還有
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