20xx小學(xué)語文五年級教案——蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過程，領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。 讀課文，劃出不理解的生詞，寫在黑板上。要讀準(zhǔn)字音，讀通句子?？晌业姆孔泳箾]這小家伙的有名，我心里真不服氣。畫出有關(guān)句子。 教學(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過程。 1 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)會本課 12個(gè)生字，認(rèn)識 4個(gè)生字。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 〔拿出一個(gè)方陣的塑料蟋蟀〕認(rèn)識這小東西嗎？叫什么？ 蟋蟀。 討論后教師在黑板上畫出蟋蟀的住宅。今天就聘請我們?nèi)鄬W(xué)生做住宅評判委員會的委員來評一評誰的住宅有名。 我想了解一下各評委的水平。隱蔽、棄去、 慎重、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、枯燥、耐煩、寬敞。 體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。畫下有關(guān)句子，并能把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來。 生：小蟋蟀住宅朝著陽光〔向陽〕 小蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中〔隱蔽〕 師：小家伙真不簡單，一個(gè)小洞也有這么多名堂，但是我的住宅里有電燈、 、有線電視、電腦等等，它有嗎？誰的住宅好？〔當(dāng)然老師的好〕 二、了解蟋蟀是怎樣建房的 我的住宅比它好，為什么沒它有名呢？〔引導(dǎo)學(xué)生再讀課文〕
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