20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之五-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 第二課時(shí) 一、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 3．總結(jié)分段方法。 湍 妄 潰 瀘 ④理解詞義。) 背著 (biē) 千鈞一發(fā) (fagrave。 ) 紅軍為什么要飛奪，怎樣飛奪，飛奪的結(jié)果怎樣 ? 二、初讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)用索性、奮不顧身造句。 2．學(xué)會(huì)本課的 10 個(gè)生字，理解 23 個(gè)詞浯的意思，能用關(guān)鍵、索性、奮不顧身造句。 3．能有感情地朗讀課文，能背誦第 6 自然段。 第一課時(shí) mdash。 2 1．輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)音，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語(yǔ)的意思。) 向?yàn)o定橋方向奔去 (begrave。 水流湍急震耳欲聾千鈞一發(fā)奮不顧身 心驚膽寒浩浩蕩蕩擊潰狡猾關(guān)鍵詭計(jì) 三、指導(dǎo)分段，歸納段意。 4．歸納段意。 形容非常害怕 ( ) 水流得很急 ( ) 比喻萬(wàn)分危急 ( ) 奮勇直前，不顧生命危險(xiǎn) ( ) 二、學(xué)習(xí)課文第一段。只有一座說明紅軍為了北上抗日，險(xiǎn)橋必奪。mdash。因此，贏得時(shí)間這是個(gè)關(guān)鍵。 ③從敵我雙方的比照中你可體會(huì)到什么 ? (①紅軍行軍速度之快，突出了個(gè)飛字。5 節(jié)。 1．默讀思考，紅軍要按時(shí)奪下瀘定橋有哪些困難 ?課文具體寫紅軍遇到的艱難險(xiǎn)阻，有什么作用 ? (困難： ①橋上只有 13根鐵鏈，人走在上面就像蕩秋千一樣。 ) 2．朗讀這一段，速度稍慢，要讀出環(huán)境的危險(xiǎn)。 ②哪些動(dòng)詞更能說明紅軍奮不顧身奪下瀘定橋 ?為什么 ? (拿著背著帶著冒著攀著
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1