20xx幼兒園大班音樂教案鴨子上橋含反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 四、聽音樂教師演示教具小鴨子是一個(gè)挨著一 個(gè)上橋的，但是它們上橋的速度是不是一樣的讓我們一起來(lái)聽聽看。 活動(dòng)過程： 一、學(xué)小鴨子走 路進(jìn)場(chǎng) (聽 ?鴨子上橋 ?的音樂 )今天，天氣真好，鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去玩。 享受輕松、愉快的游戲氣氛，開展幼兒的肢體力量，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性。借助圖飾理解并唱準(zhǔn)歌詞，在動(dòng)作的配合下，唱出 18的遞增和遞減，形象感受數(shù)量遞增遞減的關(guān)系，享受輕松、愉快的游戲氣氛，開展幼兒的肢體力量，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性，快來(lái)看看幼兒園大班音樂 ?鴨子上橋 ?含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 在欣賞歌曲中，熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，知道歌曲名稱。 幼兒能充分感受歌曲的旋律、理解歌曲的內(nèi)容。聽音樂入場(chǎng)。 提問：開始的四只鴨子走得快還是慢后邊的四只鴨子走得快還是慢 4只鴨子走得慢， 8只鴨子走得特別快
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