【總結】《徐悲鴻勵志學畫》說課稿四年級語文組杭萍《徐悲鴻勵志學畫》是蘇教版國標本第七冊第二單元中的課文。這是一篇人物故事,課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時,為回擊外國學生的嘲笑,勵志勤奮學畫,以優(yōu)異成績?yōu)橹袊藸幑獾墓适?,贊揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。課文層次清楚,過渡自然,用“更加奮發(fā)努力”、“功夫不負有心人”等詞句,承上啟下,轉承
2024-12-05 03:29
【總結】第一篇:蘇教版四年級《徐悲鴻勵志學畫》教學設計-副本 教材分析 《徐悲鴻勵志學畫》是一篇寫人的文章,課文講述了年輕的畫師徐悲鴻留學法國時受到外國學生的嘲笑,他勵志學畫,以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊藸幑?..
2025-10-08 19:15
【總結】《徐悲鴻勵志學畫》教學設計教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。2、學會16個生字,其中田字格上面的6個只識不寫,理解生字組成的詞語。3、學習給課文分段,說出段落大意。4、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。重難點、關鍵通過朗讀,體會徐悲鴻為祖國人民爭氣爭光,
2024-11-19 21:46
【總結】第一篇:小學語文四年級上冊《徐悲鴻勵志學畫》教學設計(xiexiebang推薦) 讓學:從培育學力出發(fā) ——《徐悲鴻勵志學畫》教學設計 一、設計理念 “讓學”理論為指導,轉變教與學的方式,課堂...
2025-10-08 16:01
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——《徐悲鴻 勵志學畫》 教學要求: 1、正確、流利,有感情(gǎnqíng)地朗讀課文,抓住徐悲鴻學 畫的主要過程復述課文。 2、學會本課生字,...
2025-08-06 00:29
【總結】第一篇:蘇教版四年級上冊《徐悲鴻勵志學畫》教學反思[模版] 在執(zhí)教蘇教版四年級上冊《徐悲鴻勵志學畫》一課時,我就采用了“嘗試錯誤”教學法。 開課時,我在黑板上板書課題,故意把“勵志”的“勵”寫成了...
2025-10-08 18:48
【總結】(1895~1953)徐悲鴻,江蘇宜興人,中國畫家,美術教育家。他從小刻苦學畫,后赴法國留學,1927年回國??谷諔?zhàn)爭期間常將自己的作品在國外展售,所得款用來救濟祖國難民。他長期從事美術教育工作,歷任北平藝術學院院長、中央美術學院院長等,擅長素描、油畫、中國畫,尤
2024-12-04 22:26
【總結】八駿圖7、徐悲鴻勵志學畫徐悲鴻(1895年7月19日~1953年9月26日),漢族,江蘇宜興人。中國現(xiàn)代美術事業(yè)的奠基者,杰出的畫家和美術教育家。他常畫的奔馬、雄獅、雄雞等,給人以生機和力量,表現(xiàn)了令人振
2024-12-05 01:20
【總結】(1895~1953)徐悲鴻,江蘇宜興人,中國畫家,美術教育家。他從小刻苦學畫,后赴法國留學,1927年回國??谷諔?zhàn)爭期間常將自己的作品在國外展售,所得款用來救濟祖國難民。他長期從事美術教育工作,歷任北平藝術學院院長、中央美術學院院長等,擅長素
【總結】 小學三年級語文教案(jiàoàn)——?徐悲鴻勵志學畫? 教學要求: 1、正確、流利,有感情(gǎnqíng)地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 2、學會本...
2025-09-22 09:36
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——《語文天地 四》1 授課(shòukè)時數(shù):3課時(kèshí) 備課(bèikè)時間:年月日 授課(shòukè)時間:年月日 教學目標: ...
2025-08-06 00:49
【總結】第一篇:蘇教版語文四年級上冊《7徐悲鴻勵志學畫》教學設計張恒 《徐悲鴻勵志學畫》第二課時教學設計執(zhí)教者:張恒 教學目標: 1、教育學生以徐悲鴻為榜樣,學習他為祖國勤學苦練的可貴精神。 2、正確...
2025-10-08 19:18
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——語文園地四1 教學(jiāoxué)目標: 1、讀、寫并積累(jīlěi)本單元與戰(zhàn)爭相關的詞句。 2、培養(yǎng)(péiyǎng)學生的關注新聞的意識。 ...
2025-08-06 01:07
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——《尊嚴》教案1 教學要求: 思想品德要求:理解課文內(nèi)容,通過哈默堅持勞動后再接受食 物的事,讓學生懂得一個人(一個國家)必須(bìxū)有尊嚴,懂得 ...
2025-08-06 03:29
【總結】1 四年級語文教案——燕子1 一、教學目標 1.能正確理解課文中的長句子,并初步掌握讀懂長句子的基本 方法。能用增添、偶爾造句。 2.學會本課11個生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、...
2025-08-05 21:40