20xx小學五年級語文教案——月光曲-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 用自己的音樂表達出這種心情。借著清幽的月光，貝多芬按起 琴鍵，創(chuàng)作了 ?月光曲 ?。一切好似披上了銀紗，顯得格外清幽。9段〕，寫貝多芬走進茅屋里，為盲姑娘彈了兩首曲子，這局部內容是文章的重點，同時也有一些使學生難理解的句子。10自然段〕詳細地介紹了貝多芬譜寫 ?月光曲 ?的整個過程。?月光曲 ?是德國音樂家貝多芬譜寫的。mdash。?月光曲 ?的傳說，它告訴我們，貝多芬是一位同情勞動人民的偉大音樂家。這段的最后一句傳說是這樣譜成的起到了引出下文的作用。這段是教學的重點段，訓練重點就表達 在這一段；抓住環(huán)境特點，體會課文的思想感情。首先介紹了當時的環(huán)境。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，寄予深深的同情。 關于 ?月光曲 ?的內容是借皮鞋匠的聯(lián)系表達出來的。 中心思想 本文通過記敘德國著名音樂家貝多芬譜寫 ?月光曲 ?的故事，表現(xiàn)了貝多芬對勞動人民的同情，對大自然的熱愛。 其中第二段又可分為三層。 寫作特點 本文著重寫貝多芬譜寫 ?月光曲 ?的經(jīng)過，這其中反映了 他思想感情的開展變化，這種情感的開展與盲姑娘對音樂的喜愛之情是交織在一起的。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 陌生：生疏，不熟悉。 陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 微弱：小而弱。 句段賞析 一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。斷斷續(xù)續(xù)，時斷時續(xù)，這里指琴聲不連貫，說明彈琴人對所彈的曲 子還不熟練，為下文多難彈啊作了鋪墊。姑娘說：哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊，說明姑娘知道貝多芬正在小鎮(zhèn)演出，渴望聽到貝多芬的琴聲。隨便說說，在這里指妹妹能體諒哥哥的難處。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。男的正在做皮鞋、有架舊鋼琴到很清秀的姑娘、可是眼睛瞎了，我們可以看出窮鞋匠家只有兄妹倆，而且靠哥哥做鞋度日。聽得入了神
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