【正文】 習(xí)教育，機(jī)關(guān)黨委、全體黨員要突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照先進(jìn)典型，打掃思想灰塵、進(jìn)行 “ 黨性體檢 ” ，把查找問(wèn)題作為 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確 “ 四個(gè)服從 ” 的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。 掌握黨章黨規(guī)核心要義。通過(guò)支部活動(dòng)、資料保障、心得體會(huì)等具體措施和統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)、黨外干部調(diào)研、精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、統(tǒng)戰(zhàn)信息宣傳等四項(xiàng)具體工作，推動(dòng) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)落地和全市統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新 發(fā)展。創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活形式，根據(jù)不同領(lǐng)域黨員的特點(diǎn)和需求，開展主題 黨日活動(dòng)、警示教育等活動(dòng)。突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題不走神、揪住問(wèn)題不放手，把查擺解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，把落腳點(diǎn)放在 “ 改 ” 字 上。各級(jí)黨員干部以落實(shí)上級(jí)決策部署、化解基層矛盾、解決群眾身邊的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為檢驗(yàn)，先行先做，率先垂范 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。以支部為單位開展 “ 領(lǐng)學(xué) ” 活動(dòng)，在 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育中，開展專題學(xué)習(xí) 8 次。廣大黨員通過(guò)深化學(xué)習(xí)，在精神上補(bǔ)了 “ 鈣 ” ，進(jìn)一步筑牢黨員的理想信念堤壩，增強(qiáng)了維護(hù)黨中央權(quán)威的理論自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。著力為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題一批個(gè)。通過(guò)認(rèn)真排查，黨組織經(jīng)梳理須加以整改的問(wèn)題及黨員的問(wèn)題，對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行掛牌整改，限期銷號(hào)。建立了統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系基層社區(qū)制度，切實(shí)幫助基層社區(qū)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為 “ 基礎(chǔ)課 ” ，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì) 律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案》。全體黨員要把自己擺進(jìn)去，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。 二、學(xué)習(xí)方式 村黨支部要以 “ 三會(huì)一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部 2024 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，結(jié)合支部實(shí)際情況，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月集體學(xué)習(xí) 2 次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué) 1 次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流 1 次，每季度專題研討不少于 1 次，主題活動(dòng)實(shí)踐不少于 1 次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少 1 次，記錄學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)字以上，至少撰寫 1 篇心得體會(huì)，用扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常 態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。同時(shí)建立 “ 兩學(xué)一做 ” 測(cè)試制度，采取效果測(cè)試、痕跡查驗(yàn)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)督促檢查，并對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀，對(duì)后勁黨員專人補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)教育不掉一人。 支部書記帶頭講上黨課。開展課堂集中培訓(xùn)，每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對(duì)兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn)，以黨小組為單位分期進(jìn)行，每期 56 個(gè)黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動(dòng)課堂、送教上門等方式，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新講話精神，隨講話隨進(jìn)行；開展菜單式培訓(xùn)，由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答式、案例式講學(xué)，開展模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)。 新生村支部委員會(huì) 第三篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化 機(jī)電工程學(xué)院研究生機(jī)制二支部 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)討論 一、學(xué)習(xí)資料 《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》 《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章一論、二論、三論扎實(shí)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 二、會(huì)議記錄 ： 2024 年 9 月 20 日 ： 22 實(shí)到人數(shù)： 22 ：李鵬 ：劉建睿 5.會(huì)議內(nèi)容： 李鵬：開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個(gè)目標(biāo) 要求：一是學(xué)思踐悟、知行合一：堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；二是注重實(shí)效、推動(dòng)工作堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā) 揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際 “ 兩張皮 ” 等不良傾向。從黨員個(gè)人層面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要 “ 知行合一 ” ，要求黨員不忘初心，重溫黨員標(biāo) 準(zhǔn)，做合格黨員。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè) 人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo) 。 “ 學(xué) ” 是基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。在 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育中，要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。通過(guò) “ 兩學(xué)一做 ” 的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。 聶帥：我么支部應(yīng)把 “ 學(xué) ” 作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，自覺(jué)維護(hù)黨的利益、國(guó)家利益、集體利益，時(shí)刻站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上觀察和分析問(wèn)題。這樣才能做一名合格的黨員。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高 思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)?！?兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托 “ 三會(huì)一課 ” 等黨的組