【正文】 效果。 我們從位于圖層面板的最頂端圖層 “1” 開始，隱藏除圖層 “1” 之外 的所有層。大家可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的圖片，自己的相片也可以拿來使用。 二、外貿(mào)交易流程 （一）買賣雙方先到網(wǎng)上商品交易中心簽訂合同，當合同狀態(tài)為 “ 正在履行 ” 方可進行外貿(mào)流程的操作。步驟 2：商品生產(chǎn) 步驟 3：在網(wǎng)上商品交易中心發(fā)布產(chǎn)品供應信息 中國外貿(mào)公司： 步驟 1：角色注冊。實驗報告一人交一份，包括內(nèi)貿(mào)交易和外貿(mào)交易兩個流程，其中外貿(mào)交易只寫自己所扮演的角色部分即可，同時要標明合作伙伴是誰。 合同的起草都是由買方進行的。 商品的外貿(mào)交易 外貿(mào)交易只能在 “ 中國外貿(mào)公司 ” 與 “ 歐盟外貿(mào)公司 ” 之間進行。 軟件的啟動：打開 IE，在地址欄中輸入 帳號為學號，密碼為 123。第一篇： B2B 實驗指導書 電子商務 B2B實驗指導書 【實驗目的】 通過本次實驗，在一方電子商務模擬平臺上，模擬現(xiàn)實商務環(huán)境中的廠商和外貿(mào)公司角色，完成商務環(huán)境中各種活動，實現(xiàn)整個 B2B的工作流程，從而進一步熟悉電子商務中的各種角色各個流程。 商品內(nèi)貿(mào)交易（包括中國的和歐盟的） （ 1）中國（歐盟）廠商注冊之后，首先進行生產(chǎn)，然后到 “ 網(wǎng)上商品交易中心 ” 發(fā)布供應信息，以便讓其他角色能夠有東西購買。這兩個角色中，每一個角色既可以扮演買方，也可以扮演賣方?！緦嶒炓蟆? 實驗分為兩部分，一部分是內(nèi)貿(mào)交易，另一部分是外貿(mào)交易。實驗報告中，各角色需要截圖說明，截圖為反映每個步驟的結(jié)果圖。 步驟 2：在網(wǎng)上商品交易中心發(fā)布產(chǎn)品需求信息 步驟 3：商品采購 中國廠商： 步驟 4：合同談判 中國外貿(mào)公司： 步驟 4：合同談判 中國廠商： 步驟 5： 假設中國外貿(mào)公司為 A 買方，中國廠商為 B 賣方，下面是不同的付款方式的流程。 （二）進口商業(yè)務流程 流程圖：（注釋中的序號表示操作步驟） 辦理 “ 進口許可證 ” 進入 “ 經(jīng)貿(mào)部 ” 進入 “ 進口許可證 ” ，顯示下一頁面，選擇合同，點擊 “ 下一步 ” 按鈕進入下一頁面；選擇商品，點擊 “ 許可證辦理按鈕 ” 進入下一頁面；點擊 “ 提交 ” 按鈕，辦理完成 申請信用證 進入 “ 銀行 ” 進入 “ 信用證業(yè)務 ” ，顯示下一頁面； 選擇合同，點擊 “ 查看相關數(shù)據(jù) ” 按鈕可查看該合同內(nèi)容；點擊 “ 下一步 ” 按鈕進入下一頁面，點擊“ 提交 ” 按鈕，申請完成； 辦理進口付匯核銷單備案 進入 “ 外匯管理局 ” 進入 “ 進口付匯核銷 ” ，顯示下一頁面； 選擇合同，點擊 “ 進口付匯核銷單備案 ” 按鈕進入下一頁面，點擊 “ 提交備案 ” 按鈕，備案完成； 收到出口商整套票據(jù)后到財務系統(tǒng)進行支付 進入 “ 管理我的公司 ” 進入 “ 財務系統(tǒng) ” 點擊付款欄，選擇外貿(mào)合同，系統(tǒng)提示已收到商業(yè)匯票、 發(fā)票，需要進行付款操作，點擊 “ 確定 ” 按鈕 選擇合同，點擊匯票或發(fā)票圖標，可查看票據(jù)信息；點擊付款圖標，進入支付網(wǎng)關，完成付款操作 到海關辦理進口報關 進入 “ 海關 ” 進入 “ 進口貨物報關 ” ，選擇合同，點擊 “ 進口貨物報關申請 ” 按鈕進入下一頁面；點擊 “ 申報 ” 按鈕，進入支付網(wǎng)關，確定支付后辦理完成； 提貨入庫 進入 “ 管理我的公司 ” 進入 “ 倉庫系統(tǒng) ” 點擊收貨欄，選擇外貿(mào)合同，系統(tǒng)提示需要進行入庫操作，點擊 “ 確定 ” 按鈕 選擇合同，點擊收貨入庫圖標，入庫完成 到外匯管理局填寫進口付 匯到貨核銷表及辦理進口付匯核銷 ◆ 填寫核銷表 進入 “ 外匯管理局 ” 進入 “ 進口付匯核銷 ” ，選擇合同，點擊 “ 填寫進口付匯到貨核銷表 ” 按鈕進入下一頁面，點擊 “ 提交 ” 按鈕，核銷表填寫完成，返回進口付匯核銷頁面； ◆ 辦理進口付匯核銷 選擇合同，點擊 “ 進口付匯核銷 ” 按鈕進入下一頁面，點擊 “ 提交 ” 按鈕，核銷完成 交易結(jié)束 （三）出口商業(yè)務流程 流程圖：（注釋中的序號表示操作步驟） 在財務系統(tǒng)對進口商提交的信用證進行審證 進入 “ 管理我的公司 ” 進入 “ 財務系統(tǒng) ” 點擊收款欄，選擇外貿(mào)合同，系統(tǒng)提示需要 進行信用證審核，點擊 “ 確定 ” 按鈕 選擇合同，點擊審核信用證圖標 ,進入下一頁面，點擊 “ 審證 ” 按鈕，完成審證 商品備貨 進入 “ 管理我的倉庫 ” 進入 “ 倉庫系統(tǒng) ” 點擊發(fā)貨欄，選擇外貿(mào)合同。 復制背景層，將背景層 副本重命名為 “1” ；再次復制，將副本層重命名為 2；照這樣，將背景層復制 4次，四個副本層分別命名為 4。用矩形選框工具選擇一個矩形，這個矩形就是拼板的基礎形狀。 下面我們要為拼板添加立體效果。直到 調(diào)整到自己滿意的效果，這里僅使用了浮雕效果的默認值。拖動的過程中，鼠標一直顯示為抓手工具的形狀。（圖 07） 掌握了這個方法后，可以選擇不同的圖片制作不同數(shù)量拼板圖像，不過要注意圖層順序，達到合理的疊放順序。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。設置好后，選擇線性漸變方式填充背景色。 打開配套光盤中 “ 卡通 .gif” 圖片，以此圖片的外型作為我們雪人的外型。并選擇 “ 編輯 /描邊 ” 命令為我們的選區(qū)進行描邊，得到我們的小雪人大體形態(tài)。效果如圖所示 1下面我們?yōu)樾⊙┤俗鰝€小帽子，我們選擇配套光盤中的樹葉的文件，使用樹葉的外型作為帽子的選區(qū)，方法和我們獲得雪人的方法相同，這里不再重復。 六、實驗報告： 結(jié)合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中 發(fā)現(xiàn)問題。 實驗三 圖像的繪制練習 一、實驗目的：讓學生了解并掌握圖像繪制工具的使用方法和綜合應用的能力 二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習 三、實驗器材：裝有 Photoshop的計算機 四、實驗步驟： 打開 Photoshop軟件并先做好必要的設置 按照要求完成圖形的繪制 在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法 保存圖片，并完成實驗報告 顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改 可嘗試不同的方法創(chuàng)建，如月亮的創(chuàng)建方法，把所學知識綜合運用 參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習 五、實驗內(nèi)容： 新建一個空白文檔，具體參數(shù)設置可自己定義。 （提示：若對于圓形的位置需要調(diào)整，可把圓形分別建在不同的圖層中，方便進行調(diào)整） 新建圖層，將前景色分別設置為淺黃色和白色，在圖像窗口右下方繪制兩個圓形。） 新建圖層，是用工具箱中 的多邊形工具，將工具屬性欄設置為如圖所示，將前景色設置為白色，在圖像窗口中下方創(chuàng)建五角星形。 （注意：圖層的使用，需要修改的，就放在不同的圖層中，方便修改） 16 1我們也可以為圖像再增加些裝飾，同學們在制作的時候，顏色的選取可以有所改變，但是要注意色彩的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。可依據(jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 單擊好，應用生成的圖案，然后選擇圖像菜單的圖像大小命令打開對話框，取消其中的約束比例復選框，在寬度文本框中輸入文件大小。 依據(jù)圖片大小進行調(diào)整，使用變換工具進行大小的調(diào)整。 六、實驗報告： 結(jié)合實例能夠更好的提高學生的興趣，也能夠在學生制作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。 實驗五 圖像色彩調(diào)整練習 一、實驗目的：讓同學們了解并掌握色彩調(diào)整工具的使用及綜合應用，熟悉各個色彩命令的相互配合 二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書 的步驟完成給定的練習 三、實驗器材：裝有 Photoshop的計算機 四、實驗步驟： 四、實驗步驟： 打開 Photoshop軟件并先做好必要的設置 按照要求完成圖形的繪制 在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法 保存圖片，并完成實驗報告 顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改 參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習 五、實驗內(nèi)容： 打開文件，文件整體較暗，可以先調(diào)整其亮度。） 反選人物外的景物圖像，懸著色相 /飽和度的命令，在打開的對話框中選中 “ 著色 ” 復選框，并進行設置。先把整個人物的選區(qū)存儲下，然后把裙子的選區(qū)也存儲下，留在后面?zhèn)溆谩? (提示 ：在上面我們已經(jīng)存儲了兩個選區(qū)，現(xiàn)在我們可以更為方便的選區(qū)上半身的選區(qū)，首先載入整個人物的選區(qū)，然后再載入裙子的選區(qū)，選擇從選區(qū)中減去，這樣我們就可以很方便的選擇上半身的選區(qū)了。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有 關的一些練習和實例。 輸入文字，選擇文字圖層，然后選擇菜單欄中圖層選項中文字 /創(chuàng)建工作路徑選項。 路徑創(chuàng)建好之后就可以根據(jù)自己的喜好為文字填色、描邊等處理，可隨意更改背景顏色，注意圖層的選擇，在使用描邊、填充顏色命令時注意圖層的選擇。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關的一 些練習和實例。 實驗七 文本應用綜合練習 一、實驗目的：讓學生了解并掌握文本工具的使用方法和一些參數(shù)的設置并對以前所學的知識進行綜合應用。（注意一定要新建圖層） 扇子骨架除了有木質(zhì)表面外，還應是略有厚度的的薄片，因此，我們要 為其制作立體的感覺。（注意：這步的操作直接影響到我們后面的再次變換的操作，所以要細心調(diào)整好位置，我們下步的操作將會以此次的變換的位置、角度，進行多次變換）。這樣我們在新圖層上操作時能方便的利用下面的扇骨做參考。用多邊形套索框選出一個長條選區(qū)，點選黑白漸變，漸變模式為線性漸變，填充選區(qū)。載入當前文件，裁切至適當大小。（可以再進行些修飾），完成。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。（提示：這里創(chuàng)建玻璃和后面創(chuàng)建門的選區(qū)的部分，我們都可以只做一半，這樣可以為我們節(jié)省時間，另一半相同的部分，我們直接使用圖層復制就可以完成，而且還可以保持一致性。（注意要新建圖層，只有在單獨的圖層上填充，我們后面才方便對圖層進行復制，完成另一扇門的制作。 較好地完成此試驗，可自行完成書上或其他有關的一些練習和實例?？梢罁?jù)學生掌握的情況更換其他實例，實例可以不同，能夠達到相同的實驗目的就可以了。 把紋理圖層通過通道載入紋理的選區(qū)，在復制的圖層上填充白色，并調(diào)整不透明度。調(diào)整透明度是為了能夠看的清楚下面顯示器圖層，方便選取。 （三）制作文字效果 可參考路徑的練習自己創(chuàng)建文字效果。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 選擇路徑，按 Ctrl+T鍵調(diào)出自由變換控制框，注意快捷鍵的使用。 按住 Ctrl+Shift鍵連續(xù)單擊 “ 圖層 ” 面板中所有文字圖層的縮覽圖，得到它們相加后的選區(qū)，切換至通道面板，單擊 “ 將選區(qū)存儲為路徑 ” 按鈕，得到 Alpha 1，取消選區(qū)。） 如果畫面效果不是很滿意，可依據(jù)不同的情況對畫面進行亮度等調(diào)整。參考數(shù)值可為 25之間，圖象較大的也可設置的大些。 1在所有圖層上方新建一個圖層 “ 圖層 3” ，填充選區(qū)，取消選區(qū)，設置圖層 3的填充為 0%。） 依據(jù)此實例可以完成一些類似的錢幣或紀念幣的制作。 教師可依據(jù)內(nèi)容做實例的調(diào)整。 三、實驗內(nèi)容 （ 1）登陸當當網(wǎng) ，查看當當網(wǎng)的頁面布局和板塊劃分，了解當當網(wǎng)的功能和特點；點擊進入幫助板塊并詳細閱讀，掌握在當當網(wǎng)購物所需的各類 知識。 （ 4）對購物車中的訂單進行確認（如非實際愿意購買，不必提交訂單），把 “2. 確認訂單信息 ” 頁面截圖并保存下來。 實驗二 C2C電子商務 一、實驗目的 通過本實驗，使學生 （ 1）熟悉 C2C電子商務網(wǎng)站的頁面布局、排版風格和功能、特色等；（ 2）了解典型 C2C電子商務網(wǎng)站的購物流程；（ 3）掌握 C2C 電子商務網(wǎng)站的特點； （ 4）分析 C2C電子商務網(wǎng)站和 B2C電子商務網(wǎng)站的異同。（ 3）進行支付寶賬戶激活，并把激活成功的頁面截圖并保存下來。 （ 6）對購物車中的訂單進行確認（如非實際愿意購買，不必完成支付），把正式提交前的頁面截圖并保存下來。實驗三 網(wǎng)上商店的規(guī)劃、設計與實現(xiàn) 一、實驗目的 通過本實驗，使學生 （ 1）熟悉開設 C2C網(wǎng)店的要求和步驟；（ 2）掌握個人網(wǎng)店開設的基本分析思路； （ 3）熟悉典型 C2C網(wǎng)站為賣家提供的各種服務；（ 4） 掌握個人網(wǎng)店裝飾和布局的各種技巧和經(jīng)驗。（ 3）分析自己淘寶網(wǎng)店的目標客戶范圍。 四、實驗思考題 （ 1）淘寶網(wǎng)為商家提供了哪些服務？有什么特色？ （ 2）在淘寶網(wǎng)上開個人網(wǎng)店有什么感想？ （ 3）討論：大學生開設淘寶網(wǎng)店有實際意義么？可以作為未來個人創(chuàng)業(yè)的路徑么？ 五、實驗結(jié)果 新建一個的 WORD文檔并以 “ 學號 +姓名 ” 命名，將