【正文】 由于我和小組成員在學習、紀律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn)，小組多次受到學校領導表揚，也帶動了整個班級同學學習。冰心說過：“ 世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學生不 可愛。由于大家努力，我們組是獲獎次數(shù)最多小組。我是一個自尊心很強人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 第 4 頁 共 20 頁 在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機會讓給 bc 類組員，當他們獲得老師表揚時，我們會把熱烈掌聲送給他們；當有組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有組員成績落后時，我們就勸他振作起來，鼓勵他努力學習。 我小組成員有四個男生、兩個女生，性格各異，成績有 abc三個層次。我作為一組之長，對自己提出更嚴格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。 俗話說。我們一起確定了組名、組徽、組訓、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學習、衛(wèi)生，有主抓語文、數(shù)學、英語等學科。小組長就是小組領頭羊，常言道 “ 什么樣帥帶什么樣兵 ” ，所以，小組長不管是在學習、生活，還是紀律、衛(wèi)生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝著小組成員，關心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務，始終把小組利益放在首位。 我是來自苗集中心校八（ 3）班夢之翼小組組長，今天我懷著萬分激動心情參加這次小組長經驗交流大會，希望通過這次交流，能學到更多小組管理經驗，爭取做一個稱 職小組長。 除了我總結出這幾點外，我們成功更加離不開老師指導，和 第 2 頁 共 20 頁 同學們相互支持，我代表我們組向各位老師同學們說一聲 “ 謝謝你們 ” 。 。 學習小組成立后，我們就定下一條規(guī)定，那就是 “ 決不讓一個同學落后 ” 其實我們每個同學都不笨，只是他們信心和恒心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅持不懈。 １ .相互督促很重要。讓會同學教不會同學，強者幫助弱者，直到會為止，如果還是不會，我們就會將此題告訴老師，再讓老師講一遍。 最后祝福我們組不斷進步，再創(chuàng)輝煌，還希望別小組多交流討論學習方法和提出我們組或其它小組不足之處。 在天底下，小組長可能是最小官，但是小組長作用不可小覷。 下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時時都能看到。 “ 沒有規(guī)矩不成方圓。剛開始幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結會上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優(yōu)秀組員。怎樣才能成為老師和同學眼中優(yōu)秀小組。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。我提醒組員，為榮譽而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉。 五、自我反思，提高自身素質。 ” 每一位組員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團結在我周圍。我們班成了團結、樂學、拼搏、進取先進班級。 我是郝博超，很榮幸能作為組長代表向大家匯報以下 7 名同學在學校的表現(xiàn)情況： 首先匯報的是曹夢園同學，她非常聰明乖巧，多才多藝，上課認真聽講，字寫得工整美觀，家庭作業(yè)也完成的很好，做事踏實認真，一點都不馬虎。 接下來說的是郭佳璇和王煜勝，他們倆屬于上課認 真聽講，發(fā)言特別積極的類型，各類作業(yè)也能保質保量完成。但如能改掉在課堂上多嘴的習慣就好了。最后，我向大家匯報的是岳怡樵，她寫字工整，上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)也能按時完成。 我的匯報完畢，如有不妥之處，還請各位長輩多多指教，謝謝大家。學習小組成立以來，我們就定下了 “ 不讓每一個同學落后 ” 的口號。每個人都會有疲倦的時候，都會想懈怠，但在我們小組中卻不會出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，因為我們組員總會相互 激勵，相互督促，重回書本，再戰(zhàn)難題。遇到難題，冥思苦想，終無所獲，這時最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。 最為重要的是，我們小組成員對于學習抱有極大的熱忱，我們團結合作，不怕苦， 不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學習的激流中前進。在小組當中，我們又有雙重身份，即是學習者和 第 8 頁 共 20 頁 管理者。 4，上下學不遲到早退，課間不追逐打鬧，不說臟話，不亂扔垃圾。 當然，我們小組也有一些做的不夠的地方。 最后，我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進步，再造輝煌，永攀成功的高峰。我認為，一個優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵，一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。小組長在幫助組員的同時，其實也是對所學知識的一種很好的鞏固和提高，同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的，正所謂 “ 贈人玫瑰，手有余香 ” ，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢。小組長不僅要在學習方面有引領的能力，同時在組織紀律方面也要成為小 第 10 頁 共 20 頁 組成員的楷模：認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時保質地完成各科作業(yè)，讓組員心服口服的聽從我們的領導