20xx幼兒園大班美術(shù)教育教案三原色含反思-wenkub
2024-09-22 21 本頁(yè)面
【正文】 圖片 )小朋友再想一想，假設(shè)紅寶寶和藍(lán)寶寶抱到一起，又會(huì)變成什么顏色寶寶呢 (幼兒思考，自由猜測(cè)。 生活中常見(jiàn)的綠色的物體 (展示課件圖片 )在黃寶寶和藍(lán)寶寶玩的開(kāi)心的時(shí)候，紅寶寶來(lái)了，黃寶寶看見(jiàn)紅寶寶，連忙跑過(guò)去拉她，也沖動(dòng)地抱在了一起，小朋友們想一想，這時(shí)紅寶寶和黃寶寶抱到一起，會(huì)變成什么顏色寶寶呢 (幼兒思考，猜測(cè) 。 小朋友們，今天老師向你們介紹三位可愛(ài)的寶寶，他們分別是紅寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶 (師出示課件 )，他們是最好的朋友。顏色。 教學(xué)目標(biāo) ,感知顏色的變化，產(chǎn)生探索顏色變化的興趣。 ，并能說(shuō)出 times。 ，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。一天，藍(lán)寶寶和黃寶寶一起到公園玩，她們?cè)诠珗@里跑呀，跳呀，玩的非常開(kāi)心，并且沖動(dòng)地抱在了一起， (出示課件 )她們抱啊轉(zhuǎn)啊，結(jié)果你們猜怎么樣 結(jié) 果他們都變成了綠寶寶，你們相信嗎 讓幼兒感知顏色變化。 )師：我把紅寶寶和黃寶寶也請(qǐng)來(lái)了，我請(qǐng)一位小朋友來(lái)變變看。 )邀請(qǐng)一名幼兒操作演示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。mdash。課前思
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