20xx幼兒園大班美術(shù)教育教案三原色含反思(完整版)
【正文】 結(jié) 果他們都變成了綠寶寶，你們相信嗎 讓幼兒感知顏色變化。 )邀請(qǐng)一名幼兒操作演示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。課前思緒聯(lián)翩，激人思考，促人尋找，尋找適切的課堂教學(xué)方法。 mdash。先尋找小標(biāo)題與課題相照應(yīng)的詞語(yǔ)，在從文本找到與小標(biāo)題相照應(yīng)句子，學(xué)生在尋找中和容易就體會(huì)到了小作者與動(dòng)物的深情厚誼。 小百科：三原色指色彩中不能再分解的三種根本顏色，我們通常說(shuō)的三原色，是色彩三原色以及光學(xué)三原色。在進(jìn)行讀寫結(jié)合時(shí)，運(yùn)用剛剛的句式，通過(guò)讀圖〔課前找了許多本文作者與另一些野生動(dòng)物在一起的照片〕來(lái)表達(dá)小作者與圖中動(dòng)物的友誼。茫然：該從何下手尋找適切的延伸點(diǎn) mdash。本次責(zé)任杯選擇的是 ?25我的野生動(dòng)物朋友 ?。 生活中常見(jiàn)的紫色的物體 (展示課件圖片 ) 總結(jié)：引出原色概念 (色彩中不能再分解的根本色稱之為原色，原色可以合 成其他的顏色，美術(shù)色彩三原色：紅，黃，藍(lán) )加色法原理：藍(lán) +黃 =綠紅 +黃 =橙藍(lán) +紅 =紫 幼兒欣賞圖畫藝術(shù)作品，探索顏色變化。 (教師實(shí)物操作 )小結(jié)：藍(lán)寶寶和黃寶寶抱在一起變成了
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