20xx幼兒園大班社會(huì)教案美麗的冬天含反思-wenkub
2024-09-21 23 本頁(yè)面
【正文】 熱愛(ài)大自然的美好情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞，使孩子們理解兒歌的內(nèi)容，并從中了解冬天的特點(diǎn)及冬雪帶給人類的好處，激發(fā)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情感。 (打一自然現(xiàn)象 )看看哪位小朋友最聰明，猜得又對(duì)又快 (生：雪花 ) 師：你們可真聰明 !那請(qǐng)問(wèn)，雪在什么季節(jié)才會(huì)盛開(kāi)呀今天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，但是冬天到底在哪呢前幾天老師讓小朋友們走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活去尋找冬天的足跡，你們找到了嗎 (貼冬爺爺?shù)膱D片 ) 二、欣賞圖片、興 趣交流 師：孩子們，請(qǐng)將你們搜集到的有關(guān)冬天特征的圖片拿出來(lái)，請(qǐng)同組內(nèi)的小朋友共同來(lái)圖片欣賞吧。到處白雪皚皚，銀裝素裹。此時(shí)再順勢(shì)利導(dǎo)引導(dǎo)孩子尋找冬天的特征，對(duì)個(gè)人品讀進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)、積累優(yōu)美詞句進(jìn)行練習(xí)說(shuō)話等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使孩子的語(yǔ)言及多種能力得到了最大限度的開(kāi)展。二是讓孩子說(shuō)一說(shuō)雪有什么好處的時(shí)候，多數(shù)孩子不太清楚，我應(yīng)該提前讓孩子回家查閱有關(guān)雪對(duì)人類的用處后再進(jìn)行全班交流會(huì)更好。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái) 〔 2〕 (打一自然現(xiàn)象 )看看哪位小朋友最聰明，猜得又對(duì)又快 (生：雪花 ) 師：你們可真聰明 。而我們教師只是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者。雖然有的作品不盡人意，但我都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，其意是保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新意識(shí)。 ) 七、結(jié)束局部：幼兒隨音樂(lè)齊唱 ?冬天多美好 ? 教學(xué)反思 為了充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，尊重
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1