【總結(jié)】語文《紀昌學射》教案 語文《紀昌學射》教案1 教學目標: 1、指導學生學會把文中的關鍵詞串聯(lián)起來概括故事的主要內(nèi)容的方法; 2、引導學生通過品味關鍵詞句和朗讀想象的方法,體...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】赫爾墨斯和雕像者蘊赫宙庇饒慕庇護:饒頭:愛慕虛榮:(yùn)(hè)(zhòu)(bì)
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】交通是經(jīng)濟發(fā)展的命脈,也是人類賴以生存的重要條件。便捷的交通工具,四通八達的交通網(wǎng)絡,加快了經(jīng)濟發(fā)展,促進了社會進步輪船打撈汽車運輸加工廠加工飛機、人力車運輸(遠)(近)再加工運輸方式:海運、陸運、空運交通工具:飛機,汽車,人力車等。技術設備:冷凍、保險等技術。
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】看戲葉君健作者簡介我國著名文學翻譯家、作家,著有《葉君健小說選》,長篇《土地》、《寂靜的群山》,中篇《開墾者的命運》,散文《兩京散記》,翻譯《安徒生童話全集》等。他所翻譯的《安徒生童話全集》獲得國內(nèi)外學者、專家的極高評價。葉君健學習目標:詳略得當對表達中
2024-11-17 02:54
【總結(jié)】那樹王鼎鈞一、了解作家作品:?王鼎鈞,臺灣著名的散文家。?主要的散文作品有《人生三書》(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)?《人生觀察》《長短調(diào)》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。二、朗讀課文,感知內(nèi)容(1)
2024-11-25 22:27
【總結(jié)】?吟詠春雨是古今中外文學的一個永恒的主題,請大家回想一下我們都知道那些關于雨的詩句。讓我們來共同欣賞和感受春雨給人帶來的喜悅。渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。好
【總結(jié)】馬說韓愈第一課時相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣
2024-12-07 14:41
【總結(jié)】7C中小學課件請欣賞人生歷程的圖片。導入新課7C中小學課件生命7C中小學課件少年童年7C中小學課件青年7C中小學課件中年老年7C中小學課件前進的步伐7C中小學課件驕奢的春天7C中小學課件猛浪若奔7C中小學課件綠樹成陰
【總結(jié)】七十八年前的9月18日,也就是1931年的9月18日,日本炮轟中國東北軍大營,襲擊沈陽城,挑起了“九一八事變”?!熬拧ひ话恕币院?,日寇加緊侵略我國,國土日益淪喪。國民黨反動政府于1934年派親日分子黃郛乞求和平,遭到日本公使有吉明的拒絕。日軍深入華北。悲觀失望的氣氛籠罩著上層社會?!洞蠊珗蟆钒l(fā)表社論,指責中華
【總結(jié)】馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個
2024-11-18 02:19
【總結(jié)】4.《觀舞記》教學設計【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演,在文字背后蘊涵的更是作家對藝術的體驗和感悟,及由此生發(fā)的對人生的思考和認識。通過閱讀,我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng),陶冶情操,更可以借鑒作家用生動優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法,提高自己的寫作能力?!緦W學生生分分析
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】6.《口技》教案教學目標:一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創(chuàng)造能力.二學生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想:一教學重點是教學目的一、二。二先幫助學生掃除語言障礙,然后抓住口技人的藝術構(gòu)思,啟發(fā)學生的想象,來復述課文,以了解本文層次清
2024-11-28 22:31
【總結(jié)】19向沙漠進軍指導思想與理論依據(jù)通過多種讀書方式,指導學生整體感知文章內(nèi)容,理清文章的寫作思路;,依據(jù)學情指導學生從原文中提取信息,理解信息,感悟信息。教學背景分析教學內(nèi)容:整體感知文章內(nèi)容,理清文章的說明思路,把握沙漠向人類進軍的方式,理解向沙漠進軍的原因,治理方法。學生情況:對于事理說明文,學生接觸的不多,特別是山區(qū)
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】29推敲教學目標:(1)正確、流利,并能講出這個故事。(2)學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。(3)會用“即使??也??”造句。(4)了解事情的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學難點分析:了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。指導
2024-11-28 02:20