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柏樹(shù)鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作匯報(bào)共5篇-wenkub

2024-09-21 21 本頁(yè)面
 

【正文】 一)辦學(xué)條件: 我鄉(xiāng)中小學(xué)占地面積 91777 平方米,校舍建筑總面積 14038 平方米,校舍生均 平方米,中小學(xué)圖書(shū)生均分別達(dá) 冊(cè)、 冊(cè)以上。 2024 年,全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá) 5210 元。鄉(xiāng)域面積約 25平方公里,其中耕地面積 ,占 %。 由于經(jīng)濟(jì)條件制約,現(xiàn)代化教學(xué)儀器嚴(yán) 重短缺,圖書(shū)、電教器材、體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、師生用計(jì)算機(jī)等均有待于增添更新。 六是實(shí)行責(zé)任追究制。每個(gè)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和 “ 兩基 ” 工作組人員聯(lián)系一至兩個(gè)班,嚴(yán)格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育 “ 保學(xué)控流 ” 制度的決定》的要求,督促所聯(lián)系班的學(xué)校行政人員和班主任做好學(xué)生 “ 保學(xué)控流 ” 工作。向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),正確采納家長(zhǎng)對(duì)政府、學(xué)校的工作建議。 一是加強(qiáng)宣傳。從 2024 年起,我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí) “ 兩免一補(bǔ) ” 政策,大力發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士積極捐款,積極開(kāi)展形式多樣的扶困助學(xué)活動(dòng)。 實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利,貧困家庭子女讀書(shū)問(wèn)題得到妥善解決。 教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。全鄉(xiāng)中小學(xué)共擴(kuò)大校園面積 300 多畝,建筑面積超過(guò) 3200 平方米,一棟棟高大的新建教學(xué)樓拔地而起,成為柏樹(shù)教育一道道亮麗的風(fēng)景線。通過(guò)農(nóng)技校學(xué)習(xí)培訓(xùn),廣大農(nóng)民增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了致富本領(lǐng),如吳興旺、劉小寧等近 100 名學(xué)員在農(nóng)技校的培訓(xùn)下,紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),一舉成了鄉(xiāng)、村的致富帶頭人,幫助 和帶動(dòng) 500 余人走上致富道路。學(xué)前三年教育普及率達(dá) 100%,學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %。全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校 1所,村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校 10 所,投入培訓(xùn)資金 萬(wàn)元,共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班 180 余期 次,參加人數(shù)為 2200 余人(次),發(fā)展具有特色經(jīng)濟(jì)的示范戶 60 余戶。 7— 15 周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為為 1 人,入學(xué)率均為 100%。全鄉(xiāng)校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率為 100%。一直以來(lái),我鄉(xiāng)堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置,按照 “ 面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái) ” 的要求,樹(shù)立 “ 堅(jiān)定 教育興鄉(xiāng)理念,努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng) ” 目標(biāo),近些年來(lái),在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的重視關(guān)懷下,柏樹(shù)鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績(jī),辦學(xué)條件全面改善,管理水平不斷提高,素質(zhì)教育較有特色,新課改全面實(shí)施,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升, “ 兩基 ” 工作躍上了新臺(tái)階。近年來(lái),柏樹(shù)鄉(xiāng)黨委、政府培植發(fā)展壯大了制種業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)為主產(chǎn)業(yè)。第一篇:柏樹(shù)鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作匯報(bào) 柏樹(shù)鄉(xiāng) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢匯報(bào)材料 一、鄉(xiāng)情簡(jiǎn)介 柏樹(shù)鄉(xiāng)位于柏樹(shù)鄉(xiāng)位于涼州區(qū)西南 8 公里處,東至和平鎮(zhèn),南接金塔鄉(xiāng),西鄰祁連山脈,北至松樹(shù)鄉(xiāng),新舊 312國(guó)道、蘭新鐵路、武九公路橫貫全境。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,農(nóng)民持續(xù)增收,社會(huì)治安穩(wěn)定的良好局面。 1995年進(jìn)行校園 “ 六配套 ” 建設(shè),并通過(guò)省級(jí) “ 兩基 ” 檢查驗(yàn)收。 (三)義務(wù)教育程度: 三年中,適齡兒童總數(shù)分別為 1343 人、 1290 人、 1250 人,在校學(xué)生數(shù)分別為 1429 人、 1338 人、 1352人,近三年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為 100%,適齡女童入學(xué)率為 100%。 (四)教育經(jīng)費(fèi): 教育經(jīng)費(fèi)投入情況:上級(jí)財(cái)政撥款 20242024 年分別為 萬(wàn)元、 萬(wàn)元、 萬(wàn)元。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)(掃盲)學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,基本做到了有教學(xué)場(chǎng)所,有教學(xué)基本設(shè)施,有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有管理制度,有圖書(shū)資料。學(xué)齡少年(不含還在小學(xué)就讀和已經(jīng)初中畢業(yè)因素)入學(xué)率為 %,初三年級(jí)保 留率為 %,初三年級(jí)鞏固率為 %,初中生輟學(xué)率控制在 %以內(nèi)。 小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整進(jìn)一步得到優(yōu)化,教育發(fā)展更趨均衡。 教育信息化建設(shè)進(jìn)一步取得新突破,教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。近年來(lái),凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項(xiàng)目,如小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)、中考、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽等,柏樹(shù)均處全區(qū)前列。多年來(lái),我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題,把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓,做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員共同抓,鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機(jī)制。近年來(lái),全鄉(xiāng)共有 200 多名中小學(xué)學(xué)生接受了各種形式的資助,實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)貧困家庭孩子輟學(xué)的目標(biāo)。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳, 將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。 三是簽訂《保學(xué)控流協(xié)議》協(xié)議。做到措施到位,管理到位,責(zé)任到位。因工作重視不夠,工作責(zé)任心不強(qiáng),控流工作成效不大影響 “ 兩基 ” 工作的人員,不能參與年度各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先,不能晉職晉級(jí),年度考核不合格。 部分學(xué)校 “ 兩基 ” 檔案表冊(cè)反映的各項(xiàng)數(shù)據(jù),存在不平衡、不銜接、邏輯關(guān)系不嚴(yán)密等問(wèn)題,特別是 “ 兩基 ” 基礎(chǔ)性資料數(shù)據(jù)不真實(shí)、不完善、相互脫節(jié),需進(jìn)一步完善。 全鄉(xiāng)轄 10 個(gè)行政村,即清水、中畦、右 三、接引、楊寨、柏樹(shù)、小寨、張寨、下五畦、橋兒村,設(shè) 64 個(gè)村民小組,總 人口 16256 人。 全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué) 1 所,有 17 班,在校生 906 人,其中女生 420 人;小學(xué) 8 所,有 53 個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生 1352 人,其中女生 585 人。 (二)師資水平: 全鄉(xiāng)小學(xué)教師 101 人,初中 55 人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)為 100%,初中為 100%。 三年中, 17周歲人口總數(shù)為 270人、 251人、 300人, 17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為 %、 %、%。 (六)掃盲后鞏固提高工作: “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)后,青壯年非文盲人數(shù)為 9638 人,非文盲率達(dá) 100%。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá),普及程度高。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在 2024 年至今,我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識(shí)、時(shí)事政治等內(nèi)容的各類(lèi)培訓(xùn)班與講座 50 多期, 6000 余人次參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。撤并了 2 個(gè)村級(jí)小學(xué),修繕了柏樹(shù)中心小學(xué)、柏樹(shù)中學(xué)校園。 教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款,還與貧困生結(jié)對(duì)子,勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女自強(qiáng)不息,立志成才。 為鞏固 “ 兩基 ” 成果,提高鞏固率,結(jié)合鄉(xiāng)情,我鄉(xiāng)采取六項(xiàng)措施 加強(qiáng) “ 保學(xué)控流 ” 工作。 二是溝通思想。 四是實(shí)行聯(lián)系班責(zé)任制。因工作重視不夠,工作責(zé)任心不強(qiáng),控流工作成效不大影響 “ 兩基 ” 工作的人員,不能參與各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先,不能晉職晉級(jí),考核不合格。 部分學(xué)校 “ 兩基 ” 檔案收集整理不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。 一、基本情況 江口鄉(xiāng)地處 縣城西南部,碧玉河、紅崖河匯聚西漢水,素有 “ 三江之口 ” 的稱謂,總面積 平方公里。有教職工 83 人,其中專(zhuān)任教師 77 人,代課教師 5 人。殘疾兒童 8 人,殘疾兒童入學(xué) 率 %,小學(xué)畢業(yè)率 100%。小學(xué)學(xué)年內(nèi)輟學(xué) 2 人,輟學(xué)率為 。 一是于 2024 年 3 月 10 日迅速召開(kāi)了全鄉(xiāng) “ 兩基 ” 攻堅(jiān)工作動(dòng)員會(huì),相繼出臺(tái)了《江口鄉(xiāng) “ 兩基 ” 迎“ 國(guó)檢 ” 工作實(shí)施方案》、領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)、 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 攻堅(jiān)工作規(guī)劃等相關(guān)的文件,使此項(xiàng)工作 迅速拉開(kāi)了帷幕。形成了條塊結(jié)合,轄區(qū)負(fù)責(zé),責(zé)任明確的工作任務(wù)分解。目前全鄉(xiāng)共印制大型橫幅 14 幅,刷寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ) 21 條,出板報(bào) 8期 8 板,出工作簡(jiǎn)報(bào) 14 期。通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳攻勢(shì),在機(jī)關(guān)形成我為 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 添磚瓦的風(fēng)尚,在社會(huì)各界形成了 “ 窮不辦教育、窮根難斷,富不辦教育、富不長(zhǎng)久 ” 的理念,在農(nóng)村形成了 “ 貧窮不可怕,可怕的是不送子女上學(xué) ” 的意識(shí),抓 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 的工作氛圍愈演愈濃,實(shí)現(xiàn)了政府與學(xué)校共建,政府與村社共建,機(jī)關(guān)干部與老師共建,基層干部與當(dāng)?shù)厝罕姽步ǖ墓ぷ鲬B(tài)勢(shì)。 購(gòu)置大型辦公用品,一體機(jī),速印機(jī)等,全面服務(wù)教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。各校還實(shí)行一票否決,即輟學(xué) 1 人意味著不能評(píng)先、晉級(jí)、晉職。為 “ 提高勞動(dòng)者素質(zhì),全面建成設(shè)小康社會(huì) ” 做出了積極的努力。黨委、政府各種會(huì)議都必須聽(tīng)取 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 工作匯報(bào),安排落實(shí) “ 兩基 ” 迎
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