教學(xué)設(shè)計釣魚的啟示-wenkub
2022-12-05 21:05:11 本頁面
【正文】 的誘惑的能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 有感情地朗讀課文 ，從中體會 “ 我 ” 和 “ 父親 ” 的心理活動，并能概括 “ 我 ” 的心情變化的過程。李曉波工作坊青年教師磨課教學(xué)設(shè)計 《 釣魚的啟示 》 教學(xué)預(yù)案 科 目 語文 年 級 五年級 上冊 一 備 王日軍 二 備 課 題 釣魚的啟示 課 時 第二課時 定 標(biāo) 教材解讀 《釣魚的啟示》所處的單元主題是“生活中的啟示”，每篇文章都飽含著做人的道理，這篇文章以第一人稱口吻講述了一個感人至深的故事，在鱸魚捕撈開放日前一個晚上，我和父親去釣魚，結(jié)果沒在規(guī)定捕撈的時間里，我釣到了一條特別大，特別漂亮的鱸魚。 理解父親沒有商量余地要 “ 我 ” 將鱸魚放回湖中的理由，讀懂 “ 我 ”從釣魚這件事中所獲得的啟示 。 核心目標(biāo) 理解父親沒有商量余地要 “ 我 ” 將鱸 魚放回湖中的理由，讀懂 “ 我 ” 從釣魚這件事中所獲得的啟示 。體會堅持正確選擇帶來的好處并學(xué)會在實踐中應(yīng)用。 出示 ﹡“爸爸！為什么？”我急切地問道。我再次把乞求的目光投向了父親。 我們看到
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