工會(huì)職工之家驗(yàn)收匯報(bào)-wenkub
2024-09-21 18 本頁(yè)面
【正文】 與學(xué)校的民主管理，民主決策和民主監(jiān)督，能充分行使敎職工當(dāng)家作主的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教職工在教育教學(xué)及學(xué)校管理中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。其中，主要包括： “ 校務(wù)公開(kāi) ” 工作是一項(xiàng)聽(tīng)取民意、集中民智、調(diào)動(dòng)各方積極性、提高辦學(xué)效益的重要工作，如何將學(xué)校的重要工作通過(guò)各種有效途徑讓全體教職工及時(shí)了解、及時(shí)參與、及時(shí)反饋，我們?cè)诮鼛啄甑牟僮鬟^(guò)程中逐步深入，逐漸清晰、教師通過(guò)教職工大會(huì)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作，讓教職 工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)、充分利用校務(wù)公開(kāi)欄、校務(wù)會(huì)、校園網(wǎng)等渠道，及時(shí)將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、評(píng)優(yōu)工作、教師職稱評(píng)聘及其它重大決策向全體教工公布、在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中，各班組開(kāi)展了活躍的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)、圍繞“ 爭(zhēng)創(chuàng)文明班組 ” ，開(kāi)展井然有序的文明室組建設(shè)、搭設(shè)舞臺(tái)，抓好骨干教師和職初期教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、評(píng)先進(jìn)，促師風(fēng)，這是我們永恒的主題、活動(dòng)重實(shí)效，生活多姿彩、今年暑假順利地安排了 4 位獻(xiàn)血及待退休教職工的療休養(yǎng)活動(dòng)，從休養(yǎng)地的選擇，到出發(fā)的注意事項(xiàng)，工會(huì)都親自落實(shí)，安排到位。其他教職工也發(fā)放了 療休養(yǎng)補(bǔ)貼、良好校園文化氛圍的形成是一個(gè)學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展道路的核心保證、隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深入，教 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 師工作量急劇增多，壓力更大了、基層工會(huì)是工會(huì)工作的基礎(chǔ)，廣大教職工和工會(huì)會(huì)員是工會(huì)工作的主體等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)： 我校工會(huì)的 “ 職工之家 ” ，在上級(jí)工會(huì)的幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政關(guān)心支持下，在全體會(huì)員的熱心參與下，認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓工會(huì)工作思路。有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主意識(shí)和教職工主人翁意識(shí)的提高；有益于學(xué)校民主、和諧氛圍的形成，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序的開(kāi)展。 校務(wù)公開(kāi)實(shí)施情況： 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) “ 校務(wù)公開(kāi) ” 工作是一項(xiàng)聽(tīng)取民意、集中民智、調(diào)動(dòng)各方積極性、提高辦學(xué)效益的重要工作，如何將學(xué)校的重要工作通過(guò)各種有效途徑讓全體教職工及時(shí)了解、及時(shí)參與、及時(shí)反饋，我們?cè)诮鼛啄甑牟僮鬟^(guò)程中逐步深入，逐漸清晰。拓寬教職工民主參與的渠道。一年來(lái)，我們以務(wù)實(shí)的態(tài)度配合學(xué)校參與學(xué)校的各方面的決策與管理。 八、九月份，學(xué)校為貫徹區(qū)教育局 “ 深化分配制度改革，提高義務(wù)教育階段公辦學(xué)校教師待遇的意見(jiàn)精神 ” ，我們?cè)谥朴啀徫还べY分配方案時(shí)，先是把方案初稿發(fā)給每位教職工，先后召開(kāi)了行政會(huì)議、校務(wù)會(huì) 、黨員會(huì)、教代會(huì)代表預(yù)備會(huì)議、正式會(huì)議，改革教代會(huì)表決方式，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)，先后多次對(duì)方案進(jìn)行了修改，使方案更合理，透明度更強(qiáng)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)和向一線教師、關(guān)鍵崗位傾斜的原則，很好地維護(hù)了廣大教職工的利益，充分體現(xiàn)了民主與協(xié)作的氣氛，最大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，創(chuàng)造性，使之以主人翁的態(tài)度關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。公開(kāi)內(nèi)容全面、真實(shí)，公開(kāi)形式靈 第 5 頁(yè)
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