格爾尼卡教案設(shè)計-wenkub
2022-12-05 18:59:50 本頁面
【正文】 析及創(chuàng)作過程等。 ： （ 1）、 通過多媒體課件，學(xué)生積極參與討論、探究、一同了解美術(shù)鑒賞的方法和程序，理解作品的意蘊(yùn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 本課的教學(xué)難點(diǎn) 是讓學(xué) 生 理解 美術(shù) 作品中的立體主義風(fēng)格。 教學(xué)過程： 時間 環(huán)節(jié) 教師行為 學(xué)生行為 （預(yù)想） 教學(xué)手段 設(shè)計意圖 組織教學(xué) （ 1 分鐘） 課堂紀(jì)律組織，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 教師補(bǔ)充概括，并向同學(xué)們講述 《 格爾尼卡 》 的創(chuàng)作背景，由此導(dǎo)入新課。 講授 新課 （ 35 分鐘） 畫家簡介 。 (由 教師設(shè)計提問 ) （ 2）、師生共同分析畫面內(nèi)容 。 總結(jié)欣賞美術(shù)作品的步驟 觀看課件， 積極 思考問題，歸納總結(jié)， 并回答問題。 引導(dǎo)學(xué)生把對
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