小學(xué)教師個人實習(xí)自我鑒定范文-wenkub
2024-09-21 11 本頁面
【正文】 信，語言和行動一致，贏得和學(xué)生的信任和尊敬。 一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并主動擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué) 在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法，努力探索適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方法和手段，既做到 “ 面向全體學(xué)生 ” ，又做到 “ 因材施教 ” ，使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步 。小學(xué)教師個人實習(xí)自我鑒定范文 老師這個職業(yè)和學(xué)生一樣，溫故而知新，得在長期的學(xué)習(xí)下才能保證工作質(zhì)量，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。及時地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又不失關(guān)心和愛護 。 三、積極參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動 本學(xué)年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學(xué)長處，豐富自己的教學(xué)見識 。 小學(xué)教師個人實習(xí)自我鑒定范文 2 光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。通過我和全體學(xué)生的共同努力，我所教的班 級在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績，受到了學(xué)生、家長及同事的好評。主動 參加優(yōu)質(zhì)課評比，提升自己的教學(xué)水平 。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任 xx 班的英語教學(xué)工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。 在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。我在班上，從來不給學(xué)生戴上 “ 優(yōu)、中、差 ” 的級別。實際上，在老師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。所以，我覺得我班上的每個學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。 總之，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著 ，思考著，努力著，相信在英語的道路上也會前進(jìn)著。 教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄
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