【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長(zhǎng)=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會(huì)求出這個(gè)組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】12平面圖形面積————圓的面積專題簡(jiǎn)析:在進(jìn)行組合圖形的面積計(jì)算時(shí),要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,看清組合圖形是由幾個(gè)基本單位組成的,還要找出圖中的隱蔽條件與已知條件和要求的問(wèn)題間的關(guān)系。并且同學(xué)們應(yīng)該牢記幾個(gè)常見(jiàn)的圓與正方形的關(guān)系量:在正方形里的最大圓的面積占所在正方形的面積的,而在圓內(nèi)的最大正方形占所在圓的面積的,這些知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該常記于心,并牢牢掌握!.例題1。求圖中陰影
2025-03-25 00:42
【總結(jié)】完美WORD格式平面圖形面積————圓的面積專題簡(jiǎn)析:在進(jìn)行組合圖形的面積計(jì)算時(shí),要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,看清組合圖形是由幾個(gè)基本單位組成的,還要找出圖中的隱蔽條件與已知條件和要求的問(wèn)題間的關(guān)系。并且同學(xué)們應(yīng)該牢記幾個(gè)常見(jiàn)的圓與正方形的關(guān)系量:在正方形里的最大圓的面積占所在正
【總結(jié)】草坪小湖游樂(lè)場(chǎng)噴泉假山游泳館神州七號(hào)例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?5m5m2m例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?(1)一個(gè)指示牌的形狀是一個(gè)組合圖形,
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買(mǎi)了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買(mǎi)多大面積的地板?再實(shí)際算一算。6m7m4m3m分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形6m7m4m3m6m7m4m3m補(bǔ)上一個(gè)小正方形6m
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】?觀察一下,下面這些圖有什么特點(diǎn),都用了哪些方法來(lái)組合這些圖形的??圖形組合方法:?1、倒置?2、融合?3、放大或縮小?4、變化色彩?5、穿插?作業(yè)要求:?以任意的幾種圖形為原形,畫(huà)一幅圖形的魔術(shù)組合畫(huà)。
2024-11-03 19:10
【總結(jié)】《組合圖形的面積計(jì)算》導(dǎo)學(xué)教案通州區(qū)平潮小學(xué)五數(shù)備課組教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第106頁(yè)練習(xí)十九5=9數(shù)學(xué)第10冊(cè)第五單元第5教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法,并能準(zhǔn)確掌握和計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。2.進(jìn)一步應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式和面積公式解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)
2024-11-21 05:55
【總結(jié)】圓和扇形的面積計(jì)算三姓名如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為6厘米,小正方形的邊長(zhǎng)為4厘米。求陰影部分的面積。在右圖中,兩個(gè)四分之一圓弧的半徑分別是2和4,求兩個(gè)陰影部分的面積差。2、在左下圖中,陰影部分的面積是5平方厘米,以O(shè)A為直徑的半圓的面積是多少?3、右上圖中甲比乙的面積大57,求x。4、左下圖中,正方形的邊長(zhǎng)是5cm,圖形
2025-06-25 15:11
【總結(jié)】你看到了哪些圖形?1、怎樣比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)?測(cè)量法計(jì)算法2、怎樣比較兩個(gè)圖形的面積?北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、探索、交流等方法掌握比較圖形面積大小的基本方法。。數(shù)方格法重疊法割補(bǔ)法“出入相補(bǔ)”原理計(jì)算面積法平移法說(shuō)一說(shuō):比較兩個(gè)圖形面積的方法有哪些?
2025-05-01 03:23
【總結(jié)】長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬S=ab邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a×
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】組合圖形的面積義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組成的一種圖形,從不同的角度認(rèn)識(shí),每個(gè)圖形均可分為不同的幾個(gè)部分。由兩個(gè)完全一樣的梯形組合成的由一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)完全一樣的三角形組合成的生活中的組合圖形生活中的組合圖形組合圖形面積的計(jì)算
2024-11-30 23:16
【總結(jié)】第一篇:組合圖形的面積 數(shù)學(xué)教研 教學(xué)設(shè)計(jì) 紅星中心小學(xué)秦繼紅 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)上教材第21頁(yè)例10及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): ,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行...
2025-10-06 12:27
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科第六單元單元教學(xué)計(jì)劃年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)備課人劉裕萍教學(xué)內(nèi)容本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:組合圖形的面積,成長(zhǎng)的腳印,公頃、平方千米。教學(xué)目標(biāo),了解組合圖形,經(jīng)歷用割補(bǔ)法探索組合圖形面積計(jì)算的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想。,能估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小,認(rèn)識(shí)面積單位“公頃”平方千米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積單位換算。,豐富圖形變化的經(jīng)驗(yàn),
2025-06-26 02:02
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】它們分別是由哪些圖形組成的?由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的圖形,叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?可以把它看成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的組合。5m5m2m我的方法是:側(cè)面墻的面積=()+()
2024-12-11 09:09