課件：在烈日和暴雨下-wenkub
2022-12-05 16:15:04 本頁面
【正文】 樣的惡劣環(huán)境中掙扎。 線索 :以 天氣變化 為線索。n） 往前拽（ zhu224。o） 腥臊（ sāo） 憋氣（ biē，氣不通） 好歹（ dǎi） 膩煩（ n236。 …… 我放下筆的時候，心中并沒有休息，依然是在思索；思索的時間長，筆尖上就能滴出血與淚來 …… ? —— 老舍語 學習目標 ?體會文章從多個角度表現(xiàn)環(huán)境的特點 ?學習自然環(huán)境描寫對于表現(xiàn)人物的作用 填 空 ?《 在烈日和暴雨下 》 選自長篇小說（ ），作者是（ ），原名舒慶春，他被授予（ ）的稱號。 ?他的長篇代表作還有（ ） 話劇代表作是（ ）、（ ）。） 空膛（ t225。i，拖） 字詞積累 整體感知： 用自己喜歡的方式讀課文。 結(jié)構(gòu) : 第一部分 (16段 )寫 烈日 下的祥子 第二部分 (716段 )寫 暴雨 下的祥子 一、祥子在 烈日 下拉車的情景。 ?襯托人物，渲染氣氛 作者竭力渲染烈日照耀下天氣的極度炎熱，目的是什么？ （目的在于襯托祥子拉車生計的辛苦，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。 自然環(huán)境描寫的作用： ?惡劣的自然環(huán)境 （天氣的酷熱） 的描寫更突出了勞動人民的生活的艱難，迫于生活，不得不在這樣的惡劣環(huán)境中掙扎。 作者描寫坐車人 一是通過描寫坐車人的所作所為寫出祥子 的不幸遭遇 。也暗示了祥子今后的命運正如這風雨
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